Kur atrodas Masačūsetsas Universitāte? Stāsts par to, kā viens neuzmanīgs provinciālis rīkojās MIT. Masačūsetsas Tehnoloģiju institūta fakultātes

42.358889 , -71.092778

Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts

Angļu valodā	Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts
Moto	Mens un Manus (« Galva un rokas»)
Dibināta gadā	gadā pieņēma pirmos studentus
Tips	Privāts
Rektors	Sjūzena Hokfīlda
Atrašanās vieta	Kembridža, Masačūsetsa, ASV
Campus	Pilsēta, 68 hektāri
Studentu skaits	4 136
Absolventu skaits	6 184
Skolotāju skaits	983
Simbols	Bebrs
Oficiālā vietne	http://web.mit.edu

Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts(angļu valodā) Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts MIT ) ir universitāte un pētniecības centrs, kas atrodas Kembridžā (Masačūsetsā, ASV). Dažkārt saukta arī par Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts Un MIT.

MIT ir skaitļošanas tehnoloģiju meka, pasaules līderis zinātnes un tehnoloģiju jomā, kā arī novators robotikas un mākslīgā intelekta jomā. Institūts ir slavens arī daudzās citās jomās, tostarp vadībā, ekonomikā, valodniecībā, politikas zinātnē un filozofijā.

Starp slavenākajām MIT nodaļām ir Linkolna laboratorija, Datorzinātņu un mākslīgā intelekta laboratorija un Vadības skola. 72 MIT kopienas locekļi ir Nobela prēmijas laureāti, kas ir rekordliels skaits.

Stāsts

Agrīnie gadi

1861. gadā Masačūsetsas Sadraudzība apstiprināja Viljama Bērtona Rodžersa hartu, ar ko izveido "Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtu un Bostonas Dabas vēstures biedrību". Viljams Bērtons Rodžerss vēlējās izveidot jaunu augstākās izglītības formu, kas atbilstu 19. gadsimta vidū strauji attīstošās zinātnes izaicinājumiem, uz kuriem klasiskā izglītība patoloģiski nespēja sniegt adekvātu atbildi. Pēc hartas pieņemšanas Rodžerss sāka meklēt līdzekļus, izstrādāt mācību programmu un izvēlēties piemērotu vietu institūtam. Rodžersa plāns, kā tas ir zināms tagad, bija balstīts uz trim principiem: noderīgu zināšanu izglītojoša vērtība, nepieciešamība mācīties caur darbību un profesionālo un humanitāro zinātņu integrācija. MIT ir pionieris laboratorijas instrukciju izmantošanā. Viņa filozofija ir "mācīšanās nav par manipulācijām un acumirklīgām zinātnes detaļām, kuras var pielietot tikai praksē, bet gan par zināšanām un visu zinātnisko pamatprincipu izpratni ar to skaidrojumiem." Pilsoņu kara dēļ, kas sākās dažus mēnešus vēlāk, pirmās nodarbības MIT notika tikai 1865. gadā Bostonas priekšpilsētas tirdzniecības nama īrētās telpās.

MIT pirmās ēkas celtniecība Back Bay tika pabeigta 1866. gadā, un tā bija pazīstama kā "Boston Tech", līdz universitātes pilsētiņa izauga pāri Čārlza upei līdz Kembridžai 1916. gadā. Gadu gaitā zinātniskā un inženierzinātņu apmācība sāka attālināties no Rodžersa ideāla un vairāk koncentrējās uz praktiskiem, nevis teorētiskiem priekšmetiem. Turklāt institūts saskārās ar finansiālām problēmām un mācībspēku komplektēšanas problēmām. MIT bija tik specializēts, ka tas kaitēja citām mācībām. "Skola upes upē" centās apvienoties no MIT administrācijas; Sākotnējais plāns tika atcelts 1900. gadā institūta absolventu protestu dēļ. 1914. gadā tika oficiāli paziņots par MIT un Hārvardas Lietišķo zinātņu katedras apvienošanu, un tai bija jāsākas, "kad iestāde ieņēma savas jaunās greznās ēkas Kembridžā". Tomēr 1917. gadā apvienošanās ar Hārvardu tika atcelta štata tiesas lēmuma dēļ.

Pagarinājums

Iepriekš aprakstītie konsolidācijas centieni notika paralēli MIT izaugsmei no Bostonas ēkas lekciju un laboratorijas telpām. Pēc stāšanās amatā 1909. gadā prezidents Ričards Maklarīns meklēja veidus, kā paplašināt institūta teritoriju. Kāds anonīms ziedotājs — Džordžs Īstmens, kā vēlāk izrādījās — piešķīra līdzekļus, lai iegādātos jūdzes no rūpnieciskās zemes gar Čārlza upes Kembridžas pusi. Līdz 1916. gadam MIT beidzot pārcēlās uz jaunām, staltām ēkām, kas projektētas neoklasicisma stilā un ir tur saglabājušās līdz mūsdienām. Jaunā universitātes pilsētiņa nozīmēja dažas izmaiņas sastingušajā mācību programmā. Prezidents Karls Teilors Komptons un viceprezidents Vannivars Bušs 1930. gadā pārveidoja programmu, palielinot "īsto" zinātņu, piemēram, fizikas vai ķīmijas, nozīmi un samazinot darbnīcās vai zīmēšanā pavadīto laiku. Neskatoties uz Lielās depresijas izaicinājumiem, reformas nostiprināja pārliecību par Institūta spēju saglabāt vadošo lomu zinātnē un inženierzinātnēs. Kā laime, tie arī nostiprināja MIT akadēmisko reputāciju Otrā pasaules kara priekšvakarā, piesaistot zinātniekus un pētniekus, kuri vēlāk sniedza lielu ieguldījumu Radiācijas laboratorijā, Instrumentācijas laboratorijā un citās militārās pētniecības programmās.

MIT būtiski mainījās, iesaistoties militārajos pētījumos Otrā pasaules kara laikā. Bušs — institūta viceprezidents un prāvests — kļuva par Nacionālās aizsardzības pētniecības komitejas vadītāju, kas vēlāk kļuva par Zinātniskās pētniecības un attīstības biroju, kas bija atbildīgs par Manhetenas projektu. Valdības atbalstītie pētījumi nodrošināja fantastisku institūta pētniecības personāla un fizikas laboratoriju skaita pieaugumu, novirzot uzmanību no bakalaura uz maģistrantiem. Aukstā kara un kosmosa sacensību laikā 1950. un 1960. gados pieauga bažas par tehnoloģisko plaisu starp ASV un Padomju Savienību. MIT iesaistīšanās valsts militāri rūpnieciskajā kompleksā ir kļuvusi par universitātes pilsētiņas lepnumu. Tomēr 60. gadu beigās un 70. gadu sākumā studenti un mācībspēku aktīvisti, kas aktīvi protestēja pret šo pētījumu, pieprasīja, lai institūta administrācija iedalītu šādas laboratorijas, kas kļuva par Čārlza Stārka Drapera laboratoriju un Linkolna laboratoriju. Šo protestu mērogs atspoguļo faktu, ka MIT prezidenta Niksona "ienaidnieku sarakstā" bija vairāk vārdu nekā jebkurai citai organizācijai; starp šiem cilvēkiem ir institūta prezidents Džeroms Vīsners un profesors Noams Čomskis. Votergeitas skandāla laikā atklātajās piezīmēs norādīts, ka Niksons ir samazinājis federālās apropriācijas MIT "Vīsnera pretaizsardzības viedokļa" dēļ.

Pārbaudījumi un strīdi

MIT ir bijusi nomināli kopizglītojoša kopš 1870. gada, kad tika uzņemta Elena Swallow Richards. Tomēr studentes palika nelielā mazākumā (varēja saskaitīt vairākus desmitus) līdz pirmās sieviešu rezidences zāles McCornick Hall atvēršanai 1964. gadā. Sievietes veidoja 43% no visiem bakalaura un 29% maģistrantiem, kas uzņemti 2005. gadā. Ričardsa kļuva par pirmo MIT mācībspēku sievieti, kas specializējās vides zinātnē. 1998. gadā MIT kļuva par pirmo lielo institūciju, kas atzina sistemātisku aizspriedumu pret sievietēm mācībspēkiem un atbalstīja centienus labot situāciju. 2003. gadā institūta ziņās tika publicēts liels daudzums citātu, no kuriem izriet, ka sieviešu stāvoklis pēdējos gados ir uzlabojies. 2004. gada augustā Sjūzena Hokfīlda, molekulārā neirozinātniece, tika apstiprināta un kļuva par pirmo sieviešu kārtas prezidenti. Viņa stājās institūta sešpadsmitās prezidentes amatā 2004. gada 6. decembrī.

MIT nebija brīvs no citām nesaskaņām. 1986. gadā Nobela prēmijas laureāts Deivids Baltimors un viņa kolēģe Terēza Imanisi-Kari tika apsūdzēti pētījumu rezultātu viltošanā. Tam sekoja Kongresa izmeklēšana, kuras rezultātā Baltimorai bija jāatsakās no viņa iecelšanas Rokfellera universitātes prezidenta amatā, lai gan Imanishi-Kari tika atbrīvots no apsūdzības un kļuva par Coltec prezidentu. Astoņdesmito gadu vidū tehnoloģiju vēsturnieks Deivids F. Nobls, kurš netika atjaunots, vainoja MIT par viņa atlaišanu bez iemesla, kamēr viņš publicēja vairākas grāmatas un rakstus, kas kritizēja MIT attiecības ar korporācijām un armiju. Šī lieta kļuva publiski zināma, radot jautājumu par to, cik lielā mērā zinātniekam ir tiesības uz vārda brīvību. 2000. gadā profesors Teds Postols apsūdzēja MIT administrāciju mēģinājumā klusēt par pētījumu datu viltošanu Linkolnas laboratorijā saistībā ar ballistisko raķešu izmēģinājumu; Izmeklēšana šajā lietā vēl nav pabeigta.

Liels skaits MIT kopienas locekļu ir iesaistīti bezmaksas programmatūrā, piemēram, Ričards Stallmens vai Hals Abelsons. MIT studentu laikraksts MIT Tech kļuva par pirmo laikrakstu tīmeklī. 2001. gadā MIT paziņoja, ka plāno padarīt pieejamus dažādus kursu materiālus sava OpenCourseWare projekta ietvaros. Arī Nicholas Negroponte no Media Lab ir iniciatīvas Klēpjdators katram bērnam vadītājs.

Amati un reputācija

Saskaņā ar The Times (2005-2004) MIT ir 2. vietā starp pasaules labākajām universitātēm divsimt: 1. vietā tehnoloģiju un inženierzinātņu jomā un 2. vietā zinātnē. Nacionālā pētniecības padome 1995. gadā veiktajā ASV universitāšu pētījumā institūtu ierindoja pirmajā vietā pēc reputācijas un 4. vietā citātu un balvu ziņā. Lombardi programma universitāšu veiktspējas mērīšanai kopš 2000. gada, programmas pirmsākumiem, pastāvīgi ierindojusi MIT starp 5 labākajām nacionālajām universitātēm.

MIT programmas ķīmijā, datorzinātnēs, ekonomikā, inženierzinātnēs, matemātikā un fizikā tika ierindotas 1. vietā 2007. gada US News un World Report reitingos Inženieru skola ir pastāvīgi ieņēmusi pirmo vietu starp bakalaura programmām kopš žurnāla pirmās publicēšanas tā balsošana 1988. gadā. Vadības skola 2006. gada ASV ziņu reitingā ieņēma 2. vietu bakalaura studiju programmā un 4. vietu starp visām MBA programmām. Laikraksts Washington Monthly ierindoja MIT pirmajā vietā savā koledžu reitingā reflektantiem 2005. gadā un to pašu 2006. gadā.

Kultūras un studentu dzīve

MIT nekad nav izsniegusi goda grādus; vienīgais veids, kā iegūt diplomu, ir to nopelnīt. Turklāt institūts pēc absolvēšanas nepiešķir sporta stipendijas, grādus par ārēju darbu vai latīņu valodas pagodinājumu — filozofija ir tāda, ka ir liels pagodinājums absolvēt MIT. Retos gadījumos institūts pasniedz profesoriem goda grādus; Vinstons Čērčils šo grādu ieguva 1949. gadā, Salmans Rušdi 1993. gadā. Darbinieki un studenti var lepoties tikai ar sevi, pamatojoties uz intelektu un sasniegumiem, un profesori bieži saka, ka viņi sarindo studentus "alfabētiskā secībā". Zinātnes spiediena dēļ MIT kultūru bieži raksturo mīlestības un naida attiecības. Skolas neformālais moto ir akronīms IHTFP ("Es ienīstu šo sasodītā vietu", "Es patiešām atradu paradīzi", "Institūtā ir izcilākie profesori" utt.)

1970. gadā Attiecību institūta prezidents Bensons R. Šneiders publicēja grāmatu The Hidden Agenda, kurā viņš apgalvoja, ka daudzi pieņēmumi un prasības kontrolē MIT studentu dzīvi un apslāpē viņu spēju radoši domāt. Šneiders apgalvo, ka nerakstītiem noteikumiem bieži ir lielāka nozīme nekā “oficiālajai programmai”, un šī situācija nav raksturīga tikai MIT.

Iestādes vērtības ietekmē hakeru ētiku. Termins "hakeris" un liela daļa hakeru kultūras nāk no MIT, sākot ar TMRC un AI Lab 1950. gadu beigās un 1960. gadu sākumā. Vietējo hakeru sarakstā ir Ričards Stīlmens un profesori Džeralds Džejs Susmans un Toms Naits.

MIT terminam "uzlauzt" ir vairākas nozīmes. "Uzlauzt" var nozīmēt fizisku apgabala izpēti (bieži vien universitātes pilsētiņas iekšienē, bet dažreiz ārpusē), kas parasti ir nepieejama – jumti un ventilācijas šahtas. "Hack" nozīmē arī labi sagatavotu praktisku jautrību, ne tikai gudru tehnisko cīņu.

Antiautoritārisma tieksme dažkārt pārspīlē citos veidos. 1977. gadā divas otrā kursa studentes Susana Gilbert un Roxanne Ritchie tika sodītas par rakstu, ko viņi publicēja MIT alternatīvajā nedēļas izdevumā 28. aprīlī. Raksts ar nosaukumu "The MIT Young Man's Buyer's Guide" bija seksuāls pētījums par 36 jauniem vīriešiem, ar kuriem divas meitenes nolēma pārgulēt; visi 36 pēc tam tika sarindoti pēc viņu snieguma. Gilberts un Ričijs nolēma atjaunot reitingu diagrammas un fotogrāmatas, ko zēni mēdza atrast meitenes, taču viņu raksts izraisīja ne tikai disciplinārsodu, bet arī divsimt protestējošu studentu parakstītu petīciju un prezidenta Džeroma B. Vīsnera notiesāšanu. kurš publicēja asu kritiku par rakstu. Vēl viena universitātes pilsētiņas kļūda radās, kad tradicionālā reģistrācijas dienas filma tika aizstāta ar "Zvaigžņu kariem" 1970. gadu beigās.

Studentes Elizabetes Šīnas pašnāvība 2000. gadā pievērsa uzmanību pašnāvībām MIT un izraisīja strīdus par to, vai MIT ir neparasti augsts pašnāvību līmenis. Boston Globe publicētajā rakstā teikts, ka institūta studentiem ir daudz lielāka iespēja pašnāvēties nekā divpadsmit citās salīdzināmās iestādēs, un citēts psihiatrs, kurš atpazina "lipīgas pašnāvības". Pastāvīgi tiek apspriests, vai MIT patiešām ir vairāk pašnāvību; Piemēram, kāds licencēts klīniskais sociālais darbinieks rakstīja rakstu Psychiatric Times, atzīmējot, ka "MIT ir aptuveni tāds pats pašnāvību skaits kā vidēji valstī, ņemot vērā, ka skolā pārsvarā ir vīrieši." 2001. gada beigās institūta darba grupa ieteica uzlabot garīgās veselības pakalpojumus. Kanclers Filips L. Klejs paziņoja, ka MIT ieviesīs ieteikumus, tostarp paplašinās garīgās veselības centra darbinieku skaitu un darba laiku.

MIT piedāvā vieglatlētikas programmas 41 koledžas līmeņa sporta veidā. Institūta komandas sauc par “Inženieriem”, to talismans kopš 1914. gada ir bebrs, “dabas inženieris”. (Vai dažreiz: "Bebrs ir inženieris starp dzīvniekiem — MIT studenti ir dzīvnieki inženieru vidū.") Lesters Gārdners sniedza šādu interpretāciju: "Bebrs ne tikai simbolizē tehnoloģiju, bet arī tā paradumi kļūst par mūsu pašu. Bebrs ir ievērojams ar savām inženiertehniskajām un mehāniskajām spējām un darba ieradumu. Viņa ieradumi pieder pie vakara. Viņš dara visu iespējamo naktī." Viņi sacenšas NCAA III divīzijā, Jaunanglijas vīriešu un sieviešu vieglatlētikas asociācijās, Jaunanglijas futbola asociācijā, NCAA I divīzijas komandā un Rietumu koledžas airēšanas asociācijā. 1980. gadā viņi sacentās vairākās lielās koledžu komandās, uzvarot valsts un pasaules čempionātos.

MIT komandas ir uzvarējušas vai iekļuvušas nacionālajos čempionātos šaušanā ar pistoli, vieglatlētikā, distanču skriešanā, paukošanā un ūdenspolo. MIT ir arī universitātes pilsētiņas radiostacija, ikgadējas noslēpumu medības Martina Lutera Kinga jaunākā nedēļas nogalē un viens no vecākajiem mūsdienu Rietumu deju klubiem valstī. MIT Zinātniskās fantastikas biedrība ir izvirzījusi sev mērķi apkopot pasaulē lielāko publiski pieejamo zinātniskās fantastikas grāmatu kolekciju angļu valodā. MIT simfoniskais orķestris ieraksta pēc Dafida Epšteina atbalsta 1970. gados. Par tradīciju kļuvis, ka katrā LK lekciju cikla sākumā tiek noskatīta trīsdesmit piecus milimetrus gara 70. gadu filma, pirms kuras seansa kolektīvi nopūšas “LK ... sūc”; to dažreiz var dzirdēt citos Bostonas teātros. Viņi atveda daudzus slavenus runātājus un izklaidētājus, tostarp tādus kā Gerijs Larsons, Weird Al Jankovičs un bijušais aizsardzības ministrs Roberts Maknamara. Neskatoties uz skarbajiem Jaunanglijas vējiem, bargie laikapstākļi ir izraisījuši MIT klases atcelšanu tikai trīs reizes: 1978. gada putenis, 2003. gada putenis un 2005. gada putenis.

Studentu izmitināšana

MIT visiem studentiem garantē izmitināšanu hostelī uz četriem gadiem. Norīkotais komandas vadītājs un komandieris pilda divkāršu lomu, palīdzot studentiem un pārbaudot viņus esošās medicīniskās vai psiholoģiskās problēmas. Studentiem ir atļauts izvēlēties savu rezidenci un stāvu pirms ierašanās universitātes pilsētiņā; Rezultātā starp dzīvojošajiem veidojas dažādas kopienas. Lai gan lielais dzīvojamo māju skaits nodrošina dažādas mājokļu iespējas, Masačūsetsas avēnijas un uz austrumiem no tās esošās rezidences stereotipiski ir vairāk piemērotas pretkultūru aktivitātēm. Vecāko dzīvojamo ēku, piemēram, Bexley Hall un East Campus, apdarē ir daudz platuma, kas dažos gadījumos ietver tapetes, režģus, piķa melnus gaiteņus un sienas akvārijus.

Daudzi studenti izvēlas dzīvot viena dzimuma, viena dzimuma un jaukta dzimuma kopienās, no kurām lielākā daļa atrodas pāri upei MIT vēsturiskajā Back Bay rajonā. Līdz 2002. gadam pirmkursnieki, kuri saņēma dalību šajās organizācijās, varēja nekavējoties turp pārcelties, atstājot kopmītņu sistēmu. Pēc Skota Krūgera nāves no alkohola 1997. gada septembrī, būdams jaunizveidots Phi Gamma Delta loceklis, institūts sāka pieprasīt visiem pirmkursniekiem dzīvot rezidencēs.

Slaveni universitātes absolventi

Nobela prēmijas laureāti

Džordžs Akerlofs, doktora grāds 1966. g. — ekonomika, 2001. gads
Sidneja Altmens ( Sidnijs Altmens), S.B. 1960. gads - ķīmija 1989. gads
Kofi Annans, S.M. 1972. gads — ANO ģenerālsekretārs, pasaule 2001. gads
Eliass Džeimss Korijs jaunākais, S.B. 1948, Ph.D. 1951. — ķīmija 1990. gads
Ričards Feinmens, S.B. 1939. gads - fizika 1965. gads
Leland H. Hartwell, PhD 1964 - Medicīna 2001
H. Roberts Horvics, SB 1968 - Medicīna 2002
Henrijs Kendals, S.B. 1948, Ph.D. 1951. gads - fizika 1990. gads
Lorenss Kleins, 1944. gada zinātņu doktors — ekonomikā 1980. g
Roberts B. Laughlins, doktora grāds 1979. - fizika 1998
Marejs Gels-Mans, Ph.D. 1951. gads - fizika 1969. gads
Roberts Mertons, Ph.D. 1970. gads - ekonomika 1997. gads
Roberts S. Mullikens, S.B. 1917. gads – ķīmija 1966. gads
Roberts Mundels, Ph.D. 1956. gads - ekonomika 1999. gads
Čārlzs Pedersens ( Čārlzs Pedersens), S.M. 1927. — ķīmija 1987. gads
William D. Phillips, Ph.D. 1976. — ķīmija 1997. gads
Bērtons Rihters, S.B. 1952, Ph.D. 1956. gads - fizika 1976. gads
Pols Samuelsons - ekonomika 1970
Džons Šrīfers, S.B. 1953. gads - fizika 1972. gads
Filips Šārps Filips Šārps — medicīna, 1993. gads
William Shockley, Ph.D. 1936 - fizika 1956
Džozefs Stiglics, doktors 1966. g. — ekonomika 2001. g
Kārlis E. Vīmens, S.B. 1973. gads – fizika 2001. gads
Frenks Vilčeks, Fizika 2004
Roberts B. Vudvards, S.B. 1936. — ķīmija 1965. gads

Slaveni universitātes pētnieki

Hals Abelsons - datorzinātnieks
Mensons Benedikts - kodolzinātnieks
Stīvens A. Bentons - fiziķis
Emilio Bizzi - neirologs
Džordžs Būloss - filozofs un matemātiķis
Rodnijs Brūkss - robotikas un uzvedības pētnieks
Vannevars Bušs - elektroinženieris, hiperteksta principa izgudrotājs
Noams Čomskis - valodnieks
Moriss Koens - materiālu pētnieks
Džons Deičs - ķīmiķis
Pīters Dimants - ekonomists
Mildreds Dresselhauss - fiziķis, datorzinātnieks un elektroinženieris
Harolds E. Edgertons - fotogrāfs
Džeroms Frīdmens - fiziķis
Moriss Halle - valodnieks un psihologs
Džons Harbisons
Alans Laitmens - fiziķis un rakstnieks
Greiems Lorēns R. Greiems Lorēns R.) - profesors, pazīstams speciālists PSRS zinātnes vēstures jomā.
Džeimsa Meisona amatniecība Džeimsa Meisona amatniecība) - ķīmiķis
Chia-Chiao Lin - matemātiķis
Džons Litls - vadības padomnieks
Frensiss Lovs - fiziķis
Tomass Magnanti - vadības padomnieks, datorzinātnieks un elektroinženieris

17 gadus vecais Oļegs Saitovs no Ufas dalās ar Oncampus lasītājiem savā pieredzē, iestājoties vienā no prestižākajām Amerikas universitātēm - Makačūsetsas Tehnoloģiju institūtā (MIT).

Uzziniet sīkāku informāciju par to, kā arī ļoti noderīgus praktiskus padomus no pirmavotiem. Sveiki visiem, mani sauc Oļegs, man ir 17 gadi, un šodien es jums pastāstīšu par uzņemšanas procesu MIT.

Kad es iestājos MIT, es biju pārsteigts, atklājot, ka RuNet ir ne tikai vairāk vai mazāk ēdams "veiksmes stāsts", kas saistīts ar uzņemšanu MIT, bet kopumā bija vismaz kaut kāds ceļvedis par to, kā iekļūt amerikāņu topā. augstskolas patstāvīgi.

Īpaši bakalaura studijām. Es domāju: "Nu, man šķiet, ka man būs jāraksta." Centīšos informāciju nodot pēc iespējas saprotamākā veidā.

Sākt

Vēlējos stāties MIT pirms aptuveni pusotra gada desmitās klases sākumā, taču pagaidām šis nodoms šķita tikai nesasniedzams sapnis, ideāls. Tad es zināju tikai aptuvenas prasības, tādā garā kā “tev jānokārto, tur, SAT, TOEFL, uh... kas vēl?”

Vienā brīdī es tiešām uzdevu jautājumu – kas vēl? Septembrī es apmeklēju vietni MyMIT (www.my.mit.edu/uaweb/login.htm) - vietne, kas pieņem pieteikumus uzņemšanai. Izlasīju informāciju, tās nebija - nolēmu reģistrēties.

Reģistrācijas process man aizņēma apmēram divdesmit minūtes, pēc tam es, šausmīgi apmierināts ar savu pirmo soli, sāku gaidīt, kad intervētājs tiks nozīmēts.

Pēc reģistrācijas MyMIT jums ir jānorīko izglītības konsultants (EC), kas jūs intervēs. Ja jums nav piešķirts EK, jums ir jānosūta e-pasts uzņemšanas birojam.Man desmit minūtes pēc reģistrēšanās nozīmēja EK un, ak Dievs, viņš izrādījās krievs! Kiril, ja jūs šo lasāt, es jums sveicu.

es Sāku rūpīgāk pārlasīt informāciju mājaslapā par prasībām pretendentiem. Tie ir šādi: Jebkurā gadījumā jums ir jākārto divi SAT priekšmetu pārbaudījumi: viens matemātikā un otrs dabaszinātņu disciplīnā: fizika/ķīmija/bioloģija. Jums arī jāizvēlas viens no trim eksāmeniem: SAT, ACT vai TOEFL.

Mazliet par eksāmeniem

SAT jeb Skolotiskā novērtējuma tests- standartizēts tests, ko pieņem gandrīz visas Amerikas universitātes. Sastāv no trim daļām: matemātikas, kritiskās lasīšanas un rakstīšanas. Par katru jūs varat iegūt līdz 800 punktiem, ko parasti ņem kā visu trīs daļu summu.

Tā noma Krievijā maksā apmēram 90-100 USD. SAT Subject Tests - kontroldarbi par konkrētiem priekšmetiem, kopā ap divdesmit priekšmetiem. Sastāv no 40-100 jautājumiem A un B daļas līmenī, uz kuriem jāatbild stundas laikā. Varat arī iegūt līdz 800 punktiem. Pieci atbilžu varianti, protams, visi angļu valodā.

Attiecībā uz MIT nepieciešamajiem priekšmetiem: Matemātikai ir divi līmeņi: 1. līmenis ir paredzēts zināšanām par statistiku un kombinatoriku, 2. līmenis ir paredzēts zināšanām par trigonometriju, stereometriju, logaritmiem un analīzes principiem.

Stundā ir 50 jautājumi. Fizika - 75 jautājumi stundā, jāņem vērā, ka amerikāņu pieeja mācīšanai atšķiras no mūsējās. Bioloģija ir arī sadalīta divos veidos: ekoloģiskā un molekulārā. Es varu viņus spriest tikai pēc viņu vārda. Es arī neesmu pazīstams ar ķīmiju. Diviem pārbaudījumiem: matemātikas 2. līmenis un fizika – iztērēju 78 USD. Rīko CollegeBoard.

TOEFL- angļu valodas zināšanu tests, šajā gadījumā mēs kārtojam tikai Internet-Based Test. Sastāv no četrām daļām, par katru var iegūt līdz 30 punktiem: Lasīšana, Klausīšanās, Runāšana, Rakstīšana. Maksimums attiecīgi ir 120 punkti. Internetā ir daudz informācijas par TOEFL, ko varat atrast pats. TOEFL dalība maksā 250 USD. Organizatori: ETS.

ACT- kaut kāda ezotēriska alternatīva SAT. Neatdodiet viņu, puiši. Papildus eksāmeniem jāiesniedz divas ieteikuma vēstules: viena no humanitāro zinātņu skolotāja, viena no matemātikas vai dabaszinātņu skolotāja.

Jums vajadzētu arī lūgt, lai jūsu galvenais skolotājs vai direktors aizpilda vidusskolas pārskatu — tas ir jūsu vidējā atzīme (GPA) un anketa, kas jūs novērtē pēc dažādiem kritērijiem. Arī pieteikumā uzņemšanai par sevi jāraksta divas esejas (100 vārdi) un trīs esejas (250 vārdi) par sevi par konkrētām tēmām.

Termiņš- 1. janvāris, 23:59 EST. Kopumā ir divi termiņi: 1. novembris un 1. janvāris, taču nesteidzieties, mani mazie pretendenti: 1. novembra termiņš ir pieejams tikai ASV pilsoņiem. Nu, Kanāda, kaut kā.

Jāteic, ka lielākajā daļā Amerikas labāko universitāšu termiņi ir no 1. decembra līdz 3. janvārim. Vidēja līmeņa universitātēs termiņi ir daudz demokrātiskāki. Tagad parunāsim par visu kārtībā.

Intervija un reģistrācija eksāmeniem

6. septembris. Panika. Es toreiz domāju, ka termiņš ir 1. novembris, un reģistrācija uz pēdējo pieejamo SAT datumu bija 7. oktobris, bet šķiet, ka reģistrācija beidzas 7. septembrī.

Baidījos, ka pēc mēneša būs jāliek eksāmeni, bet tad izlasīju visu un sirds atvieglojās.Nolēmu nevilkt kaķi aiz astes un uzreiz uzrakstīju savam intervētājam.

Viņš atbildēja, sakot, ka pagaidām ir aizņemts ar citām lietām, un oktobrī būs iespējams pieteikties uz interviju. Pa to laiku nolēmu tikt galā ar eksāmeniem. Es nolēmu apgūt TOEFL un SAT matemātiku II/fiziku.

Ļoti svarīga atkāpe tiem, kas ieceļo štatos

Šeit ir jāatzīmē viens ļoti svarīgs punkts. Es pieteicos tikai MIT, ignorējot citas universitātes. Tikai vēlāk sapratu savas rīcības neapdomību.

Ja plānojat iestāties vairākās augstākās universitātēs vienlaikus, tad jāņem vērā, ka MIT ir diezgan loģiska politika ārzemnieku testu izvēlei. Daudzās citās universitātēs tā nav. Piemēram, Caltech, tāpat kā lielākajai daļai universitāšu, ir nepieciešami gan SAT, gan TOEFL. No otras puses, Prinstonā var iekļūt vispār bez SAT (lai gan, ja jūs to darīsit, es jums uzcelšu pieminekli, bet šī iespēja joprojām pastāv).

Neskatoties uz to, ka mana angļu valoda bija diezgan laba, man pirmo reizi mūžā bija jāiet pie TOEFL pasniedzēja. Pārsteidzoši, ka kopš tā laika mana angļu valoda ir ievērojami uzlabojusies. Mana pārliecība ir īpaši pieaugusi. Es ieteiktu jums tā vai citādi atrast speciālistu.

septembris un oktobrispagāja diezgan ātri, es gāju pie pasniedzēja reizi nedēļā, izpildīju lielu skaitu TOEFL uzdevumu un atzīmēju priekšmetu SAT, uzskatot tos par elementāriem. Tā ir arī mana kļūda, par kuras sekām es runāšu tālāk.

Nolēmu, ka kārtošu SAT priekšmetu pārbaudes darbus 1. decembrī Maskavā un TOEFL 22. decembrī Ufā. Sazinājos ar intervētāju un vienojāmies 11.novembrī. Intervija notika caur Skype un ilga pusotru stundu. Interviju veic MIT maģistrantūras studenti, tāpēc tā sastāv no divām daļām: pirmajā pusē jūs atbildat uz jautājumiem par sevi, otrajā pusē jūs atbildat uz jautājumiem par MIT.

Intervija noritēja raiti, un man teica, ka ziņojums būs labs. Es biju laimīgs kā zilonis. Tikmēr tuvojās decembris.

Eksāmeni

Es pavadīju divus mēnešus, gatavojoties TOEFL, un tikai 27. novembrī pievērsu uzmanību SAT. Un es kļuvu izmisis, jo tas nemaz nebija viegli. Jā, jautājumi bija paciešami, bet to bija pārāk daudz.

Es atradu brīnišķīgu vietni, ko iesaku jums -SparkNotes (www.sparknotes.com/testprep/)- šajā vietnē jūs varat nekavējoties veikt vairākus SAT, GRE, GMAT testus, redzēt savus rezultātus un to padziļinātu analīzi.

Toreiz man nepaveicās saslimt, un atlikušās trīs dienas es mocīju šo vietni, izspiežot no tās visu, ko varēju. Jāsaka, ka pirmie mēģinājumi matemātikā un fizikā īsti neizdevās - katrā priekšmetā 670 punkti.

Otrajā mēģinājumā matemātiku uzrakstīju uz 780 punktiem, bet fiziku virs 710 nevarēju dabūt. Es sāku izveidot īpašu piezīmju grāmatiņu, kurā analizēju katru savu kļūdu un meklēju risinājumus.

Pārbaudes diena.Līdzi bija jāņem izdrukāta ieejas biļete, pase un katram gadījumam ārzemju pase un 7:45 no rīta jādodas uz MUM (šķūnis lielajiem Ļeņingradas prospektā, kur Lužkovs ir dekāns). Lielo pilsētu vadības fakultāte, lol).

Problēma ir tā, ka man tur bija jānokļūst no Minskas šosejas, turklāt es pat nezināju, kur tas atrodas. Kad ierados Baltkrievijas stacijā, sapratu, kāda ir Maskava šausmīga ēku kaudze, tajā dienā es no tās “pakritu”.

Mēs atbraucām, tur bija varbūt trīsdesmit vai četrdesmit cilvēku. Visi bija diezgan zinoši, kas mani miegā nomāca, bet tad izrādījās, ka gandrīz visi tur ir maskavieši, kuri ņēma SAT vairāk nekā vienu reizi, jo bija jau sapucējušies.

Un tā bija diezgan forša sajūta, bet tā man radās tikai pēc kontroldarba, un eksāmena laikā es nebiju es pati.

Kā notiek eksāmens

Jūs sēžat klasēs, izsniedz grāmatas ar kontroldarbiem visos priekšmetos un formās, kurās varat uzrakstīt līdz trim kontroldarbiem. Atšķirībā no vienotā valsts eksāmena mācību priekšmetu sarakstu var mainīt ieskaites dienā.

Tu klausies instrukcijas, aizpildi veidlapas, tad pa vienam atzīmē kārtojamos priekšmetus, ieslēdzas taimeris, atver grāmatu vajadzīgajā vietā un uzraksti kontroldarbu. Grāmata ir melnraksts. Tur tev iedos zīmuļus.

Kalkulatoru var izmantot tikai matemātikai, taču tas var būt vismodernākais, jūs pat varat izmantot grafiskos, piemēram, TI-86.Stunda ir beigusies – tu izej no klases uz pārtraukumu. Ja testa laikā baidāties aizpildīt veidlapu, atstājiet piecas minūtes.

Es jau biju tik ļoti apdedzis: man nebija laika aizpildīt apļus matemātikā, un viņi tik tikko ar ubagošanu ļāva man aizpildīt veidlapu fizikā. Es izgāju ārā un trīcējos no visa ķermeņa, lai gan parasti esmu mierīgs. Es domāju, ka esmu izgāzies fizikā un cerēju uz matemātiku.

Rezultāti bija jāsasniedz 20. decembrī, un tās bija ļoti nervus kutinošas trīs nedēļas. Beigās nāca rezultāti. Es biju laimīgākais cilvēks uz Zemes! Mani rezultāti: SAT mācību priekšmets matemātikas 2. līmenis — 800 un fizika — 760.

Daži statistikas dati.Lielākā daļa MIT studentu iegūst 760–800 punktus matemātikā un 740–800 dabaszinātnēs. Šajos rādītājos es iekļaujos vairāk nekā perfekti. Tas ir atkarīgs no TOEFL. Es paņēmu TOEFL 22. decembrī Ufā.

Pēc stundas gaidīšanas aukstā auditorijā es atkal kļuvu šausmīgi nervozs. Es biju ļoti noraizējies par Runāšanu, jo es nezinu, kā ātri atbildēt uz šiem jautājumiem - tā ir mana problēma.

Es neiedziļināšos detaļās, bet teikšu tikai to, ka arī man šķita, ka esmu izgāzies TOEFL un ieguvu 60 punktus. Lai ieietu MIT, jums jāuzraksta TOEFL rezultāts vismaz 90 punkti, ieteicamais rezultāts ir vairāk nekā simts.

4. janvāris pienāca mani rezultāti, un es atkal biju apmulsis: Kopējais vērtējums - 104, lasīšana - 29, klausīšanās - 28, runāšana - 22, rakstīšana - 25. Manas izredzes uzņemties strauji pieauga.

Nenoliedzami tuvojās Jaunais gads un līdz ar to arī termiņš, un man nebija gatava ne eseja, ne ieteikumi. Man bija ļoti neveikla situācija ar ieteikumiem.

Decembra sākumā tos prasīju, viņi piekrita man tos atdot, tad pēc kreisā papēža lūguma asi atteicās un tad jau divdesmitajos atņēma vārdus. Kopumā līdz decembra beigām man nebija ieteikumu. Godīgi sakot, man tas bija jāraksta pašam.

Taču problēma bija tā, ka tie bija jānosūta uz izglītības iestādes oficiālās veidlapas, un man nebija laika tos izdarīt, pirms mana liceja ēka tika aizzīmogota. Līdz ar to paliku bez ieteikuma, bet, man par laimi, dokumentu iesniegšanas termiņš tika pagarināts līdz pirmajam februārim!

Es uzreiz skrēju uz liceju, kad tas atvērās, un visu izdarīju. Viņi man uzrakstīja vienu ieteikumu, bet otro apstiprināja tā “autors”.

Tajā pašā laikā bija nepieciešams aizpildīt pieteikumu uzņemšanai. Es jums pastāstīšu nedaudz par esejām, kuras bija jāraksta, labākā eseju rakstīšanas māksla MIT ir aprakstīta Krisa S. rakstā.Parādi, nestāsti! (www.mitadmissions.org/blogs/entry/show_dont_tell_the_college_ess)

Tiem, kam ir slinkums lasīt rakstu

Attiecībā uz MIT jums ir jāraksta divas paplašinātas atbildes uz diviem 100 vārdu jautājumiem un trīs 250 vārdu esejām. Pirmā eseja būtībā ir par to, ko jūs darāt sava prieka pēc.

Es rakstīju par episko attēlu zīmēšanu un vēlmi līdzināties Tošihiro Egavam, taču bija absolūti burvīgas esejas, piemēram, viens cilvēks rakstīja par to, kā viņš izmēģina tuvredzības ārstēšanas metodes. Otrajā esejā jums vajadzētu uzrakstīt, kura MIT specialitāte jums ir vistuvākā un kāpēc. Sveiki, elektrotehnika un datorzinātne!

Pirmā eseja ir jūsu personības iezīme, kas jūs visvairāk uzrunā. Šeit es biju vienkārši stuporā, neteikšu par ko rakstīju. Otrajā esejā jums jāapraksta jūsu vide, ikdienas dzīve un tas, kā tie ietekmēja jūsu centienus un sapņus.

Pēdējā eseja ir jūsu dzīves lielākais pārbaudījums. Vari aprakstīt arī kādu dzīves situāciju, kad kaut kas neizdevās pēc plāna, bet tu ņēmi un kaut kā visu laboji. Es sāku rakstīt eseju trīsdesmitajā decembrī un pabeidzu otrajā janvārī pulksten piecos no rīta, tāpēc vissvarīgākais padoms ir:Nekad neatstāj visu uz pēdējo brīdi!

Šajā brīdī man atlika tikai iesniegt pusgada atzīmes. Es to izdarīju, un līdz ar to mans pieteikums uzņemšanai bija pabeigts.

Finanšu jautājums

Droši vien tos, kuri šajā brīdī vēl nav aizmiguši, satrauc tieši apmācības apmaksas jautājums. Mācību izmaksas ar izmitināšanu universitātes pilsētiņā šogad bija57 010 USD, no kuriem 42 000 tiek novirzīti mācību maksai, bet atlikušie piecpadsmit tiek novirzīti universitātes pilsētiņai, grāmatām un pārtikai.

Jāsaka, ka nāku no parastas ģimenes, tāpēc man tādas naudas nav. Patiešām, MIT man bija aktuāls jautājums tikai ar 100% finansiālu palīdzību, kuru varēja iegūt - grūti, bet iespējams.

Lai pretendētu uz finansiālu palīdzību MIT, jums ir jāveic dažas darbības:

Aizpildiet savu CSS profilu vietnē Collegeboard.org. Tas maksā 25 USD.
Nosūtiet vecāku darba devēju vēstuli ar informāciju par ienākumiem. Ar notariāli apstiprinātu tulkojumu, protams.
Ja jūsu vecāki ir šķīrušies, aizpildiet veidlapu vecākam, kurš nedzīvo kopā ar jums.

Es aizpildīju CSS profilu, bet neievēroju atlikušo termiņu. Nolēmu, ja iebraukšu, tad atļaus nosūtīt pārējo. Un pienāca gaidīšanas mēnesis...

Vēstule

Naktī 8. martsPa pastu saņēmu diezgan interesantu vēstuli, kurā teikts, ka rezultāti tiks publicēti 14. martā manā personīgajā kontā universitātes mājaslapā.

Es nekavējoties sekoju saitei un pārliecinājos, ka sistēma darbojas. Bet es pazaudēju ekrānu. Un tad pienāca diena X - visam bija jākļūst zināmam 15.martā 3:28 pēc Ufas laika, visi man vēlēja veiksmi, bet es biju nedaudz apātiskā stāvoklī, saka, darīju visu, ko varēju, lai nāk.

Šodien, 15. martā, nejauši pamodos 4:50, uzreiz iegāju mājaslapā un uzzināju, ka netieku iekšā. Tā ir visa atdeve par maniem pūliņiem. Domāju, ka man bija laba iespēja, taču tā neizdevās.

Tomēr pašam par pārsteigumu es neesmu pārāk sarūgtināts. Galu galā šī ir lieliska pieredze, turklāt tagad man ir iespēja pastāstīt par uzņemšanu un, iespējams, iedrošināt jūs uz jauniem sasniegumiem. Es no sirds apsveicu jūs, tos piecus līdz desmit laimīgos studentus no NVS, kuri iestājās MIT!

Visbeidzot, es vēlos atstāt nelielu padomu sarakstu tiem, kas piesakās labākajās Amerikas universitātēs:

Vienmēr piesakieties vairākās universitātēs. Rezerves iespēja šajā gadījumā ir vienkārši nepieciešama.
Ja iespējams, izmantojiet gan TOEFL, gan SAT.
Esiet uzmanīgi un neuztraucieties.
Nekad, nekad neatstāj dokumentu iesniegšanu uz pēdējo brīdi.
Lai izvairītos no problēmām, nesabojā savas attiecības ar skolotājiem. Tie var sabojāt visu jūsu attēlu.
Lūdzu, rūpīgi un pareizi aizpildiet visas veidlapas. Īpaši tas attiecas uz somu iedzīvotājiem. palīdzēt.
Tici un tev izdosies.

Pāri Čārlza upei no Bostonas atrodas mazā pilsēta Kembridža, kas ir slavena visā pasaulē ar to, ka tajā atrodas 2 universitātes, kas tradicionāli ierindojas starp prestižākajām universitātēm ASV un pasaulē - Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts. (MIT) un Hārvardas universitāti. Dažādos reitingos var redzēt dažādus skaitļus, kaut kur MIT ir 1. vietā, un Hārvarda ir 2., kaut kur Hārvarda ir 2. un MIT ir 6., kaut kur Hārvarda ir 1. vietā, un MIT ir 3. rankings converge in Viena lieta ir tāda, ka šīs universitātes ir vienas no labākajām pasaulē, un pasaules labākie un bagātākie uzņēmumi cīnīsies par saviem absolventiem.

1. MIT sveic jūs ar dīvainu ēku, ko sauc par Stata centru.

2. Ēka celta pēc Frenka Gērija, viena no izcilākajiem mūsu laika arhitektiem, kurš stāvēja pie arhitektūras dekonstruktivisma pirmsākumiem, Pritzker balvas ieguvēja 1989. gadā, projekta. Henrijs izstrādāja lielu skaitu dīvainas formas ēku, tostarp Sietlas mūzikas muzeju un slaveno Dejojošo namu, kas ir viens no mūsdienu Prāgas orientieriem.

3. Visas ēkas MIT pilsētiņā ir numurētas ar 32. numuru.

4. Stata centrā atrodas vairākas laboratorijas, no kurām interesantākās ir Informātikas un mākslīgā intelekta laboratorija (šeit savulaik tika dibināts World Wide Web Consortium (W3C) - organizācija, kas izstrādā un ievieš globālā tīmekļa tehnoloģiskos standartus, kuru augļus mēs visi lietojam un pateicoties kuriem varu publicēt šo ierakstu), Informācijas un lēmumu pieņemšanas sistēmu laboratorija un Valodniecības un filozofijas katedra.

5. Daži Stata centra interjeri un iemītnieki.

6. MIT ir novators robotikas un mākslīgā intelekta jomā, un tās izglītības programmas inženierzinātnēs, informācijas tehnoloģijās, ekonomikā, fizikā, ķīmijā un matemātikā ASV gadu no gada tiek atzītas par labākajām Amerikas Savienotajās Valstīs. News & World Report, kas pazīstama ar savu nacionālo universitāšu ranžēšanas sistēmu. Institūts ir slavens arī daudzās citās jomās, tostarp vadībā, ekonomikā, valodniecībā, politikas zinātnē un filozofijā. Fotoattēlā redzamā ēka ir mājvieta jaunākajiem pētījumiem aeronautikas jomā.

7. Šī ēka 7. Ir Apmeklētāju centrs, kur apmeklētāji var iegūt nepieciešamo informāciju. Šeit jūs varat paņemt detalizētu teritorijas karti ar visu ēku apzīmējumiem neatkarīgai ekskursijai pa institūta teritoriju.

8. Uz 7. nama kāpnēm nofotografējas grupa aziātu zilos T-kreklos.

9. Vietām visā teritorijā izvietoti stendi ar universitātes pilsētiņas kartēm.

10. Daudzi studenti pārvietojas pa universitātes pilsētiņu ar velosipēdiem. Šeit ir Bostonas automātiskās velosipēdu koplietošanas stacijas.

11. Katrā ēkā ir velosipēdu novietne. Pievērsiet uzmanību 9. fotoattēla fonam - ir velosipēdu stāvvieta ar milzīgu skaitu velosipēdu.

12. Cauri teritorijai iet veloceliņu tīkls.

13. Iesim atpakaļ iekšā. Ēkas numurs 7 zāle un aziāti zilos T-kreklos.

14. Universitātes ģerbonis.

15. Viens no koridoriem. Šeit ir obligāts AED - defibrilators, ja kāds saslimst. Starp citu, daudzas no universitātes pilsētiņas ēkām ir savstarpēji saistītas, mēs apstaigājām duci ēku, neizejot ārā. Šis ir tā sauktais “Bezgalīgais koridors” - 251 metru garš koridors, kas iet cauri galvenajām institūta ēkām un ir ātrākais ceļš no universitātes pilsētiņas austrumu spārna uz rietumu. Divas reizes gadā - novembra vidū un janvāra beigās - koridora līnija tiek izlīdzināta ar ekliptikas plakni, kā rezultātā viss koridors tiek piepildīts ar saules gaismu. Šo fenomenu sauc par MIThendžu, un to atzīmē MIT studenti un darbinieki.

16. Ēka numur 10 - Lielais kupols. To var viegli redzēt ar skatu uz Bostonu no skatu klāja augstuma.

17. Dažas detaļas no gaiteņiem. Šeit laipni gaidīti geji – par to vēsta varavīksnes kartīte uz varavīksnes karoga. Uzlīme ar tēmturi #BlackLivesMatter attiecas uz tēmu par melnādainajām tiesībām un policijas brutalitāti.

18. Tādi ziņojumu dēļi ir burtiski katras ēkas gaiteņos.

19. Es jums parādīšu dažas klases. Šis bija slēgts, bet caur stiklu varēja redzēt nelielu haosu un iMaci, uz kuriem mācās cilvēces topošie labākie prāti.

20.

21. Diemžēl mēs staigājām pa MIT pašā brīvdienu beigās, tāpēc klases bija tukšas: skolēni vēl nebija ieradušies. Esmu pārliecināts, ka daudz interesantāk šeit būtu pastaigāties pašā mācību gada plaukumā. Bet es domāju, ka mēs šeit atgriezīsimies vēlreiz, jo īpaši tāpēc, ka pilsētiņa ir milzīga, mēs pat neesam apmeklējuši 5%.

22.

23.

24. Institūta darbinieku kabineti un kabineti. Var ieiet visur, apskatīties un fotografēt (nu, protams, jāprasa, bet diez vai viņi atteiks), bet vēlams pārāk netraucēt, jo cilvēki strādā.

25. Vienā no kabinetiem ieraudzīju interesantu bildi un kosmosa kuģa modeli, paprasīju atļauju nofotografēt sievietei kas tur strādāja, viņa laipni atļāva un arī pastāstīja kas tas ir. Mākslinieks, kurš gleznojis attēlu, ir emeritētā fizikas profesora Staņislava Olberta meita, profesora Bruno Rosi tuva līdzstrādniece un Rossi vadītās grupas dalībniece, kas nodarbojās ar kosmosa plazmas izpēti. Mākslinieku gleznas radīšanai iedvesmojušas planētas Jupitera fotogrāfijas, kuras 1979. gadā uzņēma kosmosa kuģi Voyager I un II, kurām MIT zinātnieku grupa izgatavoja plazmas detektorus.

26. Uz kastītes zem antenas rakstīts "Laika kapsula. Neatvērt līdz 2053."

27. Tagad dažas laboratorijas. Daudzām laboratorijām ir stikla sienas, caur kurām var redzēt iekšā notiekošo. Diemžēl skolēnu prombūtnes dēļ gandrīz visi bija tukši.

28. Tās ir materiālu izpētes nodaļas laboratorijas.

29. Nelielu priekšstatu par to zinātnes jomu sarežģītības līmeni, kas tiek īstenotas šajās sienās, var spriest pēc navigācijas zīmēm, kuru nosaukumi lielākajai daļai parasto cilvēku būs nesaprotami.

30.

31.

32. Elektronikas pētniecības laboratorija.

33.

34.

35. Dažās laboratorijās obligāti jāvalkā sterili apavu pārvalki.

36. Dažus vispār nevar ievadīt bez īpašas atļaujas. Nemitīgi mirgo zīmes par briesmām – lāzeri, starojums, ķimikālijas. Šajā zīmē: 4 uz zila fona – augstākais veselības apdraudējuma līmenis (nāvējoši); 4 uz sarkana fona - augstākais ugunsbīstamības līmenis; 3 uz dzeltena fona – sprādzienbīstamības priekšpēdējais līmenis (karsējot vai kratot var uzsprāgt); uz balta fona OXY - acīmredzot norāda uz oksidētāja klātbūtni.

Diemžēl ierobežotais laiks neļāva mums klīst pa MIT un izpētīt to sīkāk. Būtu forši redzēt studentu kopmītnes, ēdnīcas un kafejnīcas, un sporta kompleksus. Esmu pārliecināts, ka par to varētu rakstīt vēl daudz interesantu ierakstu. Tas nozīmē, ka mēs noteikti šeit atgriezīsimies vēl. Vienā no nākamajiem ierakstiem es parādīšu nedaudz par Hārvardas universitāti.

Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts jeb MIT ir viena no prestižākajām tehniskajām universitātēm pasaulē.

Universitāte ir nemainīga līdere daudzos akadēmiskajos reitingos, un šeit iegūtais diploms pats par sevi tiek uzskatīts par jaunā speciālista goda zīmi jebkurā valstī.

Skats uz Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtu

Šobrīd institūtā studē vairāk nekā 11 000 studentu, regulāri pieaugot ārzemnieku skaitam – studentus piesaista augstskolas inovatīvās izglītības programmas dažādos līmeņos.

MIT studente Dinara Jussupova

Universitātes vēsture

MIT ir privāta universitāte, kas atrodas Kembridžā, Masačūsetsā. Universitāte tika dibināta tālajā 1861. gadā, lai sniegtu izglītību, kas atbilst strauji augošajai zinātnes un tehnoloģiju jomai.

Savas pastāvēšanas gados izglītības iestāde ir izgājusi grūtu pārmaiņu un reformu ceļu. Pilsoņu karš, Lielā depresija un Otrais pasaules karš ieviesa savas korekcijas universitātes darbā un tās labklājībā. Tomēr ziedotāji un ASV valdība vienmēr ir atbalstījuši institūtu, kas ir palielinājis tā akadēmisko un pētniecības izaugsmi.

Šodien MIT piedzīvo vienu no visplaukstīgākajiem un mierīgākajiem periodiem savā vēsturē. Šeit mācās daudzi studenti un šeit tiek veikti mūsdienu pasaules nozīmes pētījumi.

Apbalvošanas ceremonija MIT

Universitātes struktūra

Universitāte aizņem 168 akru lielu platību Kembridžas pilsētā, Čārlza upes krastos. Universitātes pilsētiņu veido 20. gadsimta sākuma ēkas un modernas ēkas, kuras radījuši slaveni amerikāņu arhitekti.

MIT ir pārsteidzoša atmosfēra

Campus ietver klases, laboratorijas un pētniecības telpas, kā arī sporta zāles un āra zonas. Ir arī studentu rezidences, kafejnīcas un atpūtas telpas. Turklāt universitātē ir 13 bibliotēkas un izstāžu galerija.

MIT bakalaura, maģistrantūras un doktorantūras programmas tiek piedāvātas piecās skolās: Arhitektūras un plānošanas skolā, Vadības skolā, Lietišķo zinātņu skolā, Dabaszinātņu skolā un Humanitāro, sociālo zinātņu un mākslas skolā. .

Tipisks students?

Reputācija un sasniegumi

Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtam ir unikāla globāla reputācija kā patiess jauno talantu kalve visās zinātnes un tehnoloģiju jomās. Visā tās vēsturē universitāte ir piesaistījusi labākos prātus no visas pasaules kā studentus un profesorus.

Pietiek pateikt, ka starp universitātes absolventiem un pasniedzējiem ir 80 Nobela prēmijas laureāti! Universitātes absolventi dažādos laikos bija: ANO 7. ģenerālsekretārs Kofi Annans, kosmosa kuģa Apollo 15 komandieris Deivids Skots, Intel dibinātājs Roberts Noiss, ģenētiķis Filips Šārps, Izraēlas premjerministrs Benjamins Netanjahu, līdzdibinātājs. Hewlett-Packard William Hewlett, CIP direktors Džons Deičs un daudzi citi.

MIT bibliotēka

Starp citu, tieši MIT strādāja matemātiķis un Nobela prēmijas laureāts Džons Forbss Nešs, kura dzīvesstāsts ir parādīts slavenajā filmā “A Beautiful Mind”.

MIT ir slavena ar saviem daudzajiem pētniecības projektiem. Šeit viņi izgudroja roveri, kas pārvērš oglekļa dioksīdu skābeklī, un stereoekrānu ātrai redzes korekcijai. Universitātes zinātnieki izstrādā “gudras” formas tērpus ASV karaspēkam un strādā pie bezvadu enerģijas pārvades tehnoloģijas. Turklāt universitātei ir savs kodolreaktors.

Leaping Cheetah — MIT studentu izgudrojums

Neskatoties uz aktīvo un veiksmīgo darbību tehnoloģiju un inženierzinātņu jomā, universitāte sagatavo arī pirmās klases speciālistus humanitārajās zinātnēs, valodniecībā, tiesību zinātnēs, filozofijā un citās disciplīnās.

Augstskolu absolventu darba devēji ir: Google, Apple, Microsoft, US Navy, Amazon, Oracle utt.

Apmācība par pieņemamu cenuMIT

2011. gadā universitātē tika izveidota jauna tiešsaistes izglītības nodaļa MITx.

Katedra piedāvā studentiem atvērtu un bezmaksas piekļuvi 2260 bakalaura un maģistrantūras kursiem dažādās jomās, tostarp uzņēmējdarbībā, zinātnē, inženierzinātnēs, izglītībā, tēlotājmākslā, veselības aprūpē u.c. Materiāli tiek piedāvāti audio un video lekciju, mācību grāmatu elektroniskā formātā un prezentāciju veidā.

Populārākās MIT atklātā kursa izstrādājumu lekcijas — Valtera Levina fizikas lekcijas

Mācoties, izmantojot bezmaksas augstskolas materiālus, studentiem ir iespēja sazināties ar pasniedzējiem un vienam ar otru. Izmantojot MITx unikālo tiešsaistes mācību platformu, studenti kļūst par daļu no daudzu miljonu lielas studentu kopienas no visas pasaules.

Ir svarīgi atzīmēt, ka šāda veida bezmaksas apmācība nenoved pie MIT grāda. Tomēr jūsu pūles nebūs veltīgas. Pēc kursa beigšanas ieinteresētie studenti par nelielu naudu var kārtot eksāmenu un saņemt MITx sertifikātu. Šis sertifikāts būs lielisks papildinājums jebkura jauna speciālista vai studenta CV.

Studentu dzīve un atpūta

MIT studenti vienmēr ir bijuši pazīstami ar savu kopienu un asprātīgām dēkām.

Tieši viņi 1950. gados kopā ar vienu no saviem kursa biedriem mērīja Hārvardas tiltu. Pārnēsājot to pa tiltu, viņi noteica tilta garumu “364,4 gludi” (nosaukts studenta Olivera Smoota vārdā) un atvasināja jaunu “gludumu” mērvienību, kas vienāda ar aptuveni 170 cm.

1994. gadā universitātes studenti uz MIT ēkas kupola novietoja policijas automašīnas dzelzs karkasu, bet 2011. gadā studenti sarīkoja īstus gaismas svētkus, katrā 90 metrus garās universitātes ēkas logā uzstādot jaudīgas gaismas diodes. Viņi to noņēma slavenais parodijas video"Gangnam Style", kurā piedalās universitātes profesori.

Arī pats termins “hakeris” un lielākā daļa hakeru kultūras nāk no MIT. Spriediet paši...

Vārdu sakot, dzīve universitātē rit pilnā sparā. Universitātē ir vairāk nekā 40 “inženieru” sporta komandas, kuru simbols ir bebrs, dabas inženieris. Ir 380 studentu kopienas, universitātes radio un laikraksts, un pastāvīgi tiek rīkoti dažādi pasākumi, tostarp sports, teātris un mūzika.

Pavasaris Universitātē

Universitātē ir 18 rezidences, kurās katram studentam tiek garantēta izmitināšana uz 4 gadiem. Interesenti var arī atrast universitātes mājokļus Kembridžā un kaimiņos esošajā Bostonā vai īrēt mājokli paši. Studentiem ir pieejams palīdzības centrs ārzemniekiem, medicīnas un psiholoģiskie centri.

Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts (MIT) ir privāta ASV pētniecības universitāte, kas atrodas Kembridžā, Masačūsetsā. 1861. gadā dibinātā universitāte, reaģējot uz valsts straujo rūpniecības attīstību, pārņēma Eiropas politehnisko modeli, kurā tika uzsvērta lietišķo zinātņu un inženierzinātņu mācīšana.

Kāpēc jums vajadzētu doties uz MIT?

5. vieta nacionālajā reitingā Best Colleges U.S. Jaunumi 2018
1 vieta Autors versijas reitingsQS World University Rankings 2018
AbsolventiMITstrādāt VGoogle, Oracle, Amazon, McKinsey Accenture, Apple, BoeingUnMicrosoft
1. vieta kosmosa, datoru, ķīmijas un elektrotehnikas programmās saskaņā ar Best Colleges U.S. reitingu. Jaunumi 2018
88 Masačūsetsas Tehnoloģiju institūta kopienas locekļi ir Nobela prēmijas laureāti
Katru gadu universitāte tērē vairāk nekā 650 miljonus dolāru zinātniskiem pētījumiem, ko finansē tādas valdības organizācijas kā ASV Veselības departaments un ASV Aizsardzības departaments.
MIT sporta komandas sacenšas 33 sporta veidos
Vidējā absolventu alga ir 76 900 USD gadā
Universitātē ir vairāk nekā 500 studentu organizāciju un grupu - jūs varat pievienoties jebkurai vai izveidot savu
83% MIT studentu profesionālo praksi pabeidz pirms absolvēšanas

Institūta mūsdienu misija ir attīstīt zināšanas un nodrošināt studentiem izglītību dabaszinātņu, tehnoloģiju un citu zinātnes nozaru jomā, kas vislabāk kalpos cilvēkiem un pasaulei 21. gadsimtā. Tagad Masačūsetsas Tehnoloģiju institūts pamatoti tiek uzskatīts par vienu no vadošajām tehniskajām universitātēm pasaulē.

Atrašanās vieta

MIT pilsētiņa atrodas 68 hektāros gar gleznainās Čārlza upes ziemeļu krastu, 5 km attālumā no Bostonas centra. Tā ir veidota mūsdienīgā pilsētnieciskā stilā ar krāsainām dārza zonām un ir ērta pārvietošanās ar velosipēdu un kājām.

Universitāte lepojas ar modernu tehnisko aprīkojumu. Ievērojamākās ēkas:

kodolreaktors, ko izmanto zinātniskiem pētījumiem;
noslēgts vēja tunelis un vilkšanas baseins lidmašīnu un kuģu modeļu testēšanai.

Tāpat universitātes pilsētiņā atrodas liels skaits laboratoriju, kurās tiek veikti pētījumi dažādās aktuālās jomās – no nākotnes enerģijas vajadzību izpētes līdz vēža ārstēšanas metožu pilnveidošanai. Viena no slavenākajām institūta nodaļām ir Linkolna laboratorija, kas specializējas datorzinātnēs un mākslīgajā intelektā.

MIT sastāv no piecām fakultātēm:

Dabaszinātņu skola;
inženierzinātnes;
humanitārās un sociālās zinātnes;
vadība;
arhitektūra un plānošana.

Kopumā universitātē studē 11 376 studenti, tostarp starptautiskie studenti no 115 valstīm. Lai gan MIT tradicionāli ir pazīstama ar savām inženierzinātņu, informācijas tehnoloģiju un zinātnes programmām, tās pārvaldības, valodniecības un ekonomikas programmas ir arī diezgan slavenas. Studentiem tiek dota iespēja piedalīties starpdisciplināros projektos, specializēties vairāk nekā vienā akadēmiskajā disciplīnā un pat kopā ar savu akadēmisko konsultantu izstrādāt individuālu studiju programmu.

Galvenās MIT nodaļas

inženierzinātnes;
datortehnoloģijas un informācijas tehnoloģijas;
vadība;
matemātika;
fizika;
ķīmija;
bioloģija;
ekonomika;
psiholoģija.