Millises linnas asub Massachusettsi Tehnoloogiainstituut? Sisseastumine USA parimatesse ülikoolidesse MIT (Massachusetts Institute of Technology) näitel. Tudengielu ja vaba aeg

MIT-s naudime tegutsedes õppimise kultuuri. Viie kooli 30 osakonnas ühendavad meie õpilased analüütilise ranguse uudishimu, mängulise kujutlusvõime ja isuga ühiskonna teenimisel kõige raskemate probleemide lahendamiseks.

2019. aasta sügisel avatav MIT Schwarzmani andmetöötluskolledž on valdkondadeülene üksus, millel on haridus- ja teaduslingid kõigis viies koolis.

Õpetamine ja õppimine

Meie ülikoolilinnak on tuleviku väljamõtlemise töötuba ja me kõik oleme praktikandid, kes õpivad üksteiselt liikudes. Kuna meile meeldib asju teha ja meile meeldib mõju avaldada, rõhutatakse sellistel ikoonilistel kursustel nagu projekteerimine, leiutamine, koostöö ja õpilaste teadmiste tõlkimine maailma jõudmiseks. Tunnustatud kogemusõppe programmide (nt UROP, UPOP, MISTI, PKG, D-Lab ja Sandbox) kaudu saavad õpilased ellu viia praktiliselt lõputult palju kaas- ja õppekavaväliseid projekte – siin MIT-is, kogu Suur-Bostoni innovatsioonikeskuses ja kogu maailmas. Legendaarsete laborite ja kümnete tootmisruumide, tuuletunneli, teadusuuringute tuumareaktori ja klaasilaboriga kärgstruktuuriga meie ainulaadsete nummerdatud hoonete ülikoolilinnak on suurepärane koht oma potentsiaali maksimaalseks kasutamiseks.

Avage õppimine

MIT on uute õpetamis- ja õppimisviiside teerajaja meie ülikoolilinnakus ja kogu maailmas, leiutades ja võimendades digitehnoloogiaid. MITx, instituudi massiliselt avatud veebikursuste portfell, pakub paindlikku juurdepääsu mitmesugustele interaktiivsetele kursustele, mille on välja töötanud ja õpetanud MIT-i juhendajad. Teist MIT-i uuendust – MicroMastersi mandaati – tunnustavad üha enam uusi talente palkavad valdkonna juhid. Ja MIT-i algne digitaalne õppevõimalus OpenCourseWare pakub õpetajatele ja õppijatele kogu maailmas materjale enam kui 2400 MIT-i kursuse jaoks, mis on veebis vabalt saadaval.

Professionaalne ja juhiharidus

Juhtidele, juhtidele, ettevõtjatele ja tehnilistele spetsialistidele, kes soovivad kasutada MIT-i värsket mõtlemist ja uusi uuringuid, pakume kümneid juhtiv- ja professionaalseid programme. Mõned on võrgus. Mõned on ülikoolilinnakus. Kahest päevast 20 kuuni jagavad nad kõik MIT-ile omapärast keskendumist reaalse maailma praktilistele lahendustele.

K-12 Vahendid

Tunneme rõõmu loodusteaduste, tehnoloogia, inseneriteaduste ja matemaatika ilu ja loomingulise jõu üle ning teeme erilisi jõupingutusi, et tekitada sama kirg õpilastes lasteaiast keskkoolini – koolis, pärast kooli ja suvel. Kohalikult kaasame õpilasi, õpetajaid ja perekondi mitmesuguste praktiliste K-12 pakkumistega, alates struktureeritud õppereisidest MIT-i Edgertoni keskusesse kuni programmideni, mille eesmärk on julgustada tüdrukuid armastama tehnoloogiat ja teadust. Pakume ka mitmesuguseid , et aidata neil muuta teaduse ja inseneriteadused kergesti mõistetavaks ja vastupandamatult huvitavaks.

Vt Inside Education

eelmine järgmine

Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (mõnikord nimetatakse seda ka ülikooliks, mis on õppeasutuse kõrge staatuse tõttu õigem) on nii haridus- kui ka teaduskeskus.

Massachusettsi Tehnoloogiainstituut ( MIT või MIT, inglise keeles) asub Massachusettsi linnas Ameerika Ühendriikide kirdeosas. Cambridge on osa Bostoni linnast (sellest eraldab Charlesi jõgi).

Lugu MIT

19. sajandi lõpus vajas kasvav industrialiseerimine ja USA majandus uusi spetsialiste ja tehnoloogiaid, et vastata kiiresti areneva progressi nõudmistele.

Kvalifitseeritud spetsialistide koolitamiseks asutati 1861. aastal uus instituut.

Asutajad tunnistasid "käelise õppimise" põhimõte.

Eeskujuks võeti polütehniline haridus, kus juba esimestest õppeaastatest pöörati suurt tähelepanu laboriuuringutele ja õpilaste meelitamisele praktilise teaduse juurde.

Instituuti rahastati ja rahastatakse siiani.

Omal ajal määrati instituudile "maatoetus", "meretoetus" ja "ruumitoetus".

Algusaastatel pidi MIT taluma tugevat konkurentsi oma geograafilise naabri ülikooliga.

Kuni 20. sajandi alguseni jätkusid Harvardi ülikooli katsed liita MIT oma loodusteaduste osakonnaga. Ülikool säilis aga iseseisva asutusena.

Tänu kommertsorganisatsioonide sponsorlusele püstitati uued administratiivhooned ja kaasati kvalifitseeritud õppejõud.

Teise maailmasõja ajal toimusid instituudis olulised muutused.

Ülikool hakkas keskenduma peamiselt kaitsesõjalisele uurimistööle ja USA valitsuse heldelt rahastatud.

Alles 70ndatel hakkas instituut õpetajate ja üliõpilaste sõjavastase meeleolu tõttu rohkem tähelepanu pöörama rahumeelsetele teadusharudele. Valitsuse rahastamine aga kärbiti kohe.

MIT-is õppis tohutul hulgal kogu maailmas tuntud silmapaistvaid teadlasi, sealhulgas 77 Nobeli preemia laureaati.

Praegune seis MIT

Massachusettsi ülikool on teerajaja uurimustöö robootika, infotehnoloogia, tehisintellekti valdkonnas, majandust ja matemaatikat.

Tehnikateaduste haridusprogrammid on tunnustatud USA parimateks.

Instituudis on maailmakuulsad uurimiskeskused - riikliku julgeoleku valdkonna tehnoloogiliste arengutega tegelev Lincoln Laboratory, tehisintellekti ja arvutiteaduse labor ning Cambridge Electron Acceleratori labor.

Korraga õpib instituudis umbes 11 000 üliõpilast, kellest 10-15% on välismaalased. Koolitust pakub umbes 1500 õpetajat.

Ülikoolis on 32 osakonda ja viis lõpetavat kooli:

• inseneritöö;
• teaduslik;
• arhitektuurne;
• Humanitaarteaduste ja kunstide kool.

Ja kuigi MIT-s pole arsti- ega õigusteaduskondi, on sisseastumiskonkurents väga kõrge. MIT-i õpilastel on juba esimesest aastast peale uskumatud teaduse ja tehnoloogia võimalused.

Uurimisprogrammid on koostatud nii, et iga üliõpilane saab nendega igal etapil liituda.

25. eluaastaks on juba 85% instituudi üliõpilastest koos mainekate teadlastega koostatud tõsiseid teaduspublikatsioone.

Sissepääs Massachusettsi ülikooli

Dokumentide esitamise tähtaeg on tavapärane - kas 1. novembrini või 1. jaanuarini. Esimene võimalus on neile, kes ei esita oma dokumente ühtegi teise ülikooli, teine ​​on kandideerijatele, kes saadavad andmeid korraga mitmesse ülikooli.

MIT-i valikuprotsess on väga range.

Vastuvõtt komisjoni ei huvita hinded, vaid taotleja tegelikud võimed.

Komisjon kaalub iga kandidaati, eriti välismaa kandidaate, väga hoolikalt ning teeb kõik endast oleneva, et hinnata tema ettevalmistust ja võimeid, olenemata sellest, millises haridussüsteemis ta õppis.

Sisseastumisavalduse täitmiseks peaksid taotlejad külastama Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi ametlikku veebisaiti. Loote veebisaidil oma konto ja täidate taotlusvormi.

Seda tuleb teha võimalikult varakult, samuti on vaja kokku leppida vestluse aeg.

Komisjoni valitud kandidaate teavitatakse edasistest katsetest.

Sellised testid on valitud programmile vastavad testid. Neid (neid võib olla mitu) ja ka spetsiaalseid, mida viivad taotlejate jaoks läbi ametlikud asutused.

Järgmine samm on intervjuu. Intervjuu ei ole kohustuslik test, kuid statistika järgi läbivad intervjuu peaaegu kõik ülikooli vastuvõetud.

Lisaks alusdokumentidele on taotlejal soovitatav omada tõendeid loominguliste või teaduslike isiklike saavutuste kohta.

Õppemaks ja toetused MIT-is

keskmine maksumus koolitus MIT-is – 55 000 dollarit. Sellest koolitus ise maksab 40 000 dollarit ning ülejäänud raha läheb elamiskuludeks ja sellega seotud kulutusteks.

Tere kõigile, minu nimi on Oleg, ma olen 17-aastane ja täna räägin teile MIT-i vastuvõtuprotsessist.
Narratiivi terviklikkuse säilitamiseks tuleb märkida, et artikkel on kirjutatud 15. märtsil 2013, päeval, mil kuulutati välja üliõpilaste vastuvõtmise otsused.

Pilt tähelepanu tõmbamiseks

Massachusettsi Tehnoloogiainstituuti astudes avastasin üllatusega, et RuNetis ei olnud mitte ainult MIT-i sisseastumisega seotud enam-vähem söödav "edulugu", vaid üldiselt oli vähemalt mingi juhend Ameerika tippülikoolidesse sisenemiseks. omal käel. Eriti bakalaureuseõppe jaoks. Mõtlesin: "Noh, ma pean vist mulle kirjutama." Püüan infot võimalikult arusaadaval viisil edasi anda.

Alusta

Tahtsin MIT-i astuda umbes poolteist aastat tagasi kümnenda klassi alguses, kuid esialgu tundus see kavatsus vaid kättesaamatu unistus, ideaal. Siis teadsin ainult ligikaudseid nõudeid, vaimus "sa pead läbima, seal, SAT, TOEFL, uh... mis veel?" Ühel hetkel esitasin tõesti küsimuse – mida veel?

TOEFL- inglise keele oskuse test, sel juhul teeme ainult Interneti-põhise testi. Koosneb neljast osast, igaühe eest saate kuni 30 punkti: lugemine, kuulamine, rääkimine, kirjutamine. Maksimum on vastavalt 120 punkti. Internetis on TOEFLi kohta palju teavet, mille leiate ise. TOEFL-i võtmine maksab 250 USD.

TEGUTSEMINE- mingi esoteeriline alternatiiv SAT-ile. Ärge andke teda alla, poisid.

Lisaks eksamitele tuleb esitada kaks soovituskirja: üks inimeseõpetuse õpetajalt, teine ​​matemaatika- või loodusainete õpetajalt. Samuti peaksite laskma oma õppealajuhatajal või direktoril täita keskkooli aruande – see on teie hinnete keskmine (GPA) ja küsimustik, mis hindab teid erinevate kriteeriumide alusel. Ka sisseastumisavalduses peate kirjutama endast kaks esseed (100 sõna) ja kolm esseed (250 sõna) konkreetsetel teemadel.

Tähtaeg- 1. jaanuar, 23:59 EST. Üldiselt on kaks tähtaega: 1. november ja 1. jaanuar, kuid võtke aega, mu väikesed taotlejad: 1. novembri tähtaeg on saadaval ainult USA kodanikele. Noh, Kanada, omamoodi.

Peab ütlema, et enamikus Ameerika tippülikoolides ulatuvad tähtajad 1. detsembrist 3. jaanuarini. Kesktaseme ülikoolides on tähtajad palju demokraatlikumad.

Räägime nüüd kõigest järjekorras.

Intervjuu ja eksamitele registreerimine

6. september. Paanika. Sel ajal arvasin, et tähtaeg on 1. november ja registreerimine viimasele saadaolevale SAT kuupäevale 7. oktoobril näib lõppevat 7. septembril. Kartsin, et pean kuu aja pärast eksamid tegema, aga siis lugesin kõik läbi ja süda sai kergendust.

Otsustasin kassil sabast mitte tõmmata ja kirjutasin kohe oma intervjueerijale. Ta vastas, et on praegu hõivatud muude asjadega ning intervjuule oleks võimalik registreeruda oktoobris. Vahepeal otsustasin eksamitega tegeleda. Otsustasin võtta TOEFLi ja SAT matemaatika II/füüsika.

Väga oluline kõrvalepõik osariikidesse sisenejate jaoks

Siinkohal tuleb ära märkida üks väga oluline punkt: kandideerisin ainult MIT-i, ignoreerides teisi ülikoole. Alles hiljem mõistsin oma tegevuse hoolimatust. Kui kavatsete astuda korraga mitmesse tippülikooli, siis arvestage sellega, et MIT-il on välismaalastele testide valimisel üsna loogiline poliitika. Paljudel teistel ülikoolidel seda pole. Näiteks Caltech nõuab nii SAT-i kui ka TOEFL-i, nagu ka enamik ülikoole. Teisest küljest pääsete Princetoni ilma SAT-ita (kuigi kui te seda teete, püstitan teile ausamba, kuid see võimalus on endiselt olemas).

Vaatamata sellele, et mu inglise keel oli päris hea, pidin ma esimest korda elus TOEFL-i juhendaja juurde minema. Üllataval kombel on sellest ajast peale mu inglise keel muutunud oluliselt parem. Eriti on suurenenud minu enesekindlus. Soovitaksin nii või teisiti spetsialisti leida.

September ja oktoober möödusid üsna kiiresti, käisin kord nädalas juhendaja juures, täitsin suure hulga TOEFL-i ülesandeid ja skoorisin ainetel SAT-e, pidades neid elementaarseks. See on ka minu viga, mille tagajärgedest räägin allpool. Otsustasin, et sooritan SAT ainetestid 1. detsembril Moskvas ja TOEFLi 22. detsembril Ufas.

Võtsin intervjueerijaga ühendust ja leppisime 11. novembril kokku. Intervjuu toimus Skype’i vahendusel ja kestis poolteist tundi. Intervjuu viivad läbi MIT-i magistrandid, seega koosneb see kahest osast: esimene pool ajast vastate enda kohta käivatele küsimustele, teine ​​pool ajast vastate küsimustele MIT-i kohta. Intervjuu läks ladusalt ja mulle öeldi, et aruanne oleks hea. Olin õnnelik nagu elevant.

Vahepeal lähenes detsember.

Eksamid

Valmistasin TOEFLi kaks kuud ja alles 27. novembril pöörasin oma tähelepanu SAT-ile. Ja ma sattusin meeleheitesse, sest see ei olnud üldse lihtne. Jah, küsimused olid talutavad, aga neid oli liiga palju palju. Leidsin suurepärase saidi, mida teile soovitan - SparkNotes - sellel saidil saate kohe võtta mitu SAT, GRE, GMAT näidist, näha oma tulemusi ja nende põhjalikku analüüsi. Mul ei vedanud, et jäin siis haigeks ja ülejäänud kolm päeva piinasin seda saiti, pigistades sealt välja kõik, mis suutsin.
Pean ütlema, et esimesed katsed matemaatikas ja füüsikas ei olnud eriti suured - igas aines 670 punkti. Teisel katsel kirjutasin matemaatikat 780 punktiga, aga füüsikat üle 710 ei saanud. Panin käima spetsiaalse märkmiku, milles analüüsisin iga oma viga ja otsisin lahendusi.

Testipäev. Kaasa tuli võtta prinditud Sissepääsupilet, pass ja igaks juhuks välispass ning minna hommikul kell 7:45 MUM-i (majoride ait Leningradi prospektil, kus Lužkov on kiriku dekaan). Suurlinnade juhtimise teaduskond, lol). Probleem on selles, et ma pidin sinna jõudma Minski maanteelt ja pealegi ei teadnud ma isegi, kus see asub. Valgevene raudteejaama jõudes mõistsin, milline kohutav hoonetehunnik Moskva on, tol päeval “armusin ära”.

Jõudsime kohale, seal oli vist kolmkümmend-nelikümmend inimest. Kõik olid üsna teadlikud, mis ajas mind unepealt masendusse, aga siis selgus, et peaaegu kõik inimesed olid seal moskvalased, kes võtsid SAT-i rohkem kui korra, sest olid juba nässu läinud. Ja see oli päris lahe tunne, aga see tuli mulle alles pärast testi ja eksami ajal ei olnud ma mina ise.

Kuidas eksam töötab

Teid istetakse klassiruumides, teile antakse raamatud kõigi ainete ja vormidega, kuhu saate kirjutada kuni kolm kontrolltööd. Erinevalt ühtsest riigieksamist saate ainete nimekirja testipäeval muuta. Kuulad juhised, täidad blanketid, siis märgid ükshaaval läbitavad ained, taimer hakkab käima, avad õiges kohas raamatu ja kirjutad testi. Raamat on mustand. Nad annavad sulle seal pliiatsid. Kalkulaatorit saab kasutada ainult matemaatika jaoks, kuid see võib olla ka kõige keerukam, võite kasutada isegi graafilisi, näiteks TI-86.
Tund on läbi – lahkute klassiruumist vahetunniks. Kui kardate testi ajal vormi täita, jätke selleks viis minutit. Ma põlesin juba nii kõvasti: mul ei olnud aega matemaatikas ringe täita ja nad lubasid mul napilt anumisel füüsikas ankeedi täita.

Läksin välja ja värisesin üleni, kuigi olen tavaliselt rahulik. Arvasin, et olen füüsikas läbi kukkunud ja lootsin matemaatikat. Tulemused olid käes 20. detsembril ja see oli väga närvesööv kolm nädalat. Lõpuks tulid ka tulemused.

Ma olin kõige õnnelikum inimene maailmas.

Mõned statistikad: enamik MIT-i õpilasi saavutab matemaatikas 760–800 ja loodusteadustes 740–800. Ma sobin nendesse näitajatesse enam kui ideaalselt. See sõltub TOEFList.

TOEFLi osalesin 22. detsembril Ufas. Pärast tund aega külmas auditooriumis ootamist läksin jälle kohutavalt närvi. Olin Rääkimise pärast väga mures, sest ma ei tea, kuidas neile küsimustele kiiresti vastata – see on minu jaoks probleem. Ma ei hakka detailidesse laskuma, aga ütlen lihtsalt, et arvasin ka, et kukkusin TOEFL-is läbi ja sain selle eest 60 punkti.

MIT-i sisenemiseks tuleb kirjutada TOEFL-i hindeks vähemalt 90 punkti, soovitatav tulemus on üle saja. 4. jaanuaril saabusid mu tulemused ja ma olin taas nüri:

Minu sisseastumisvõimalused kasvasid kiiresti.

Uus aasta lähenes vääramatult ja seega ka tähtaeg ning mul polnud valmis ei esseed ega soovitusi. Mul oli soovitustega väga täbar olukord: küsisin neid detsembri alguses, nad olid nõus need mulle andma, siis keeldusid järsult vasaku kanna korraldusel ja siis juba kahekümnendates võtsid nad tagasi nende sõnad. Üldiselt polnud mul detsembri lõpuks soovitusi. Ausalt öeldes pidin selle ise kirjutama. Probleem oli aga selles, et need tuli saata õppeasutuse ametlikul kirjaplangil ja ma ei jõudnud neid teha enne, kui oma lütseumi hoone pitseeriti. Seega jäin soovituseta, kuid minu õnneks pikenes dokumentide esitamise tähtaeg kuni esimese veebruarini! Jooksin kohe lütseumi juurde, kui see avati ja tegin kõik ära. Nad kirjutasid mulle ühe soovituse ja teise kiitis heaks selle "autor".

Samal ajal oli vaja täita sisseastumisavaldus. Ma räägin teile veidi esseedest, mis tuli kirjutada; MIT-i jaoks esseede kirjutamise kunsti kirjeldab kõige paremini Chris S. Show artikkel, Don't Tell!

MIT-i jaoks peate kirjutama kaks laiendatud vastust kahele 100-sõnalisele küsimusele ja kolmele 250-sõnalisele esseele.
Esimene essee räägib sisuliselt millestki, mida teete oma lõbuks. Kirjutasin eepiliste piltide joonistamisest ja soovist saada Toshihiro Egawa sarnaseks, kuid oli täiesti lummavaid esseesid, näiteks kirjutas üks inimene, kuidas ta proovib lühinägelikkuse ravimeetodeid.
Teises essees peaksite kirjutama, milline eriala on MIT-is teile kõige südamelähedasem ja miks. Tere, elektrotehnika ja arvutiteadus!

Esimene essee on teie isiksuse omadus, mis teile kõige rohkem meeldib. Siin olin ma lihtsalt uimases, ma ei ütle, millest ma kirjutasin.
Teises essees peate kirjeldama oma keskkonda, igapäevaelu ja seda, kuidas need mõjutasid teie püüdlusi ja unistusi.
Viimane essee on teie elu suurim proovikivi. Võid kirjeldada ka mõnda olukorda elus, kui miski ei läinud plaanipäraselt, aga sa võtsid kätte ja parandasid kõik kuidagi ära.

Alustasin essee kirjutamist kolmekümnendal detsembril ja lõpetasin jaanuari teisel päeval kell viis hommikul, seega on kõige olulisem nõuanne:

Ärge kunagi jätke kõike viimasele minutile!

Siinkohal ei jäänud mul muud üle kui esitada poole aasta hinded. Tegin seda ja seega oli minu sisseastumisavaldus täidetud:

Säilitasin sellel kujul ainult nõuete loetelu, ärge vihastage.

Finantsküsimus

Tõenäoliselt puudutab neid, kes pole sel hetkel veel magama jäänud, just koolituse eest tasumise küsimus.

Õppemaksu maksumus koos ülikoolilinnas majutusega käesoleval õppeaastal on 57 010 USD, millest 42 000 läheb õppemaksuks ja ülejäänud viisteist kulub ülikoolilinnakuks, õpikuteks ja toitlustamiseks. Pean ütlema, et olen pärit tavalisest perest, nii et mul pole sellist raha. Tõepoolest, MIT oli minu jaoks asjakohane teema ainult 100% rahalise abiga, mida oli võimalik saada - raske, kuid võimalik.

MIT-is rahalise abi saamiseks peate tegema mõned asjad:

1. Täitke oma CSS-profiil saidil Collegeboard.org. See maksab 25 USD.
2. Saatke vanemate tööandjatelt kiri sissetulekute kohta. Muidugi notariaalselt kinnitatud tõlkega.
3. Kui teie vanemad on lahutatud, täitke ankeet selle vanema jaoks, kes teiega koos ei ela.

Täitsin CSS-i profiili, kuid ei pidanud ülejäänu tähtajast kinni. Otsustasin, et kui sisenen, lubavad nad mul ülejäänu saata.

Ja tuli kuu ootamist...

Kiri

8. märtsi öösel sain posti teel üsna huvitava kirja:


Tere 12sd

Ja siis tuli päev X - kõik pidi saama teatavaks 15. märtsil kell 3:28 Ufa aja järgi, kõik soovisid mulle õnne, aga ma olin veidi apaatses seisus, öeldakse, tegin kõik, mis suutsin, tulgu mis tuleb.

Täna, 15. märtsil ärkasin kogemata kell 4:50, läksin kohe kodulehele ja...

Loodan, et see ei valmista teile suurt pettumust, aga ma ei teinud seda.

See on kõik minu pingutuste tasu. Ma arvan, et mul oli hea võimalus, kuid see ei õnnestunud. Endalegi üllatuseks ma siiski väga ärritunud ei ole. Lõppude lõpuks on see suurepärane kogemus, pealegi on mul nüüd võimalus rääkida teile sisseastumisest ja võib-olla julgustada teid uutele saavutustele.

Õnnitlen teid siiralt, need viis kuni kümme õnnelikku SRÜ üliõpilast, kes astusid MIT-i! Olen kindel, et mõned teist istuvad kindlasti selle artikli otsas või lihtsalt komistavad, ootan teie vastust, arvan, et see pole huvitav mitte ainult mulle.

Lõpetuseks tahan jätta väikese nimekirja näpunäidetest neile, kes kandideerivad Ameerika tippülikoolidesse:

1. Kandideerige alati mitmesse ülikooli. Sel juhul on varuvalik lihtsalt vajalik.
2. Võimalusel võtke nii TOEFL kui ka SAT.
3. Olge ettevaatlik ja ärge muretsege.
4. Mitte kunagi, mitte kunagiÄrge lükake dokumentide saatmist viimasele minutile.
5. Probleemide vältimiseks ärge rikkuge oma suhteid õpetajatega. Need võivad rikkuda kogu teie pildi.
6. Palun täitke kõik vormid hoolikalt ja korrektselt. See kehtib eriti soome inimeste kohta. abi.
7. Usu ja sul õnnestub.

See on kõik selleks. Kui keegi soovib minuga vestelda ja rohkem teada saada, siis olete teretulnud.

Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (MIT) on USA eraülikool, mis asub Massachusettsi osariigis Cambridge'is. 1861. aastal vastuseks riigi kiirele tööstuse arengule asutatud ülikool võttis kasutusele Euroopa polütehnilise mudeli, mis rõhutas rakendusteaduste ja inseneriteaduste õpetamist.

Miks peaksite MIT-i minema?

• 5. koht USA parimate kolledžite riiklikus edetabelis. Uudised 2018
• 1 koht Kõrval versioonid hinnangQS World University Rankings 2018
• LõpetajadMITtööd VGoogle, Oracle, Amazon, McKinsey Accenture, Apple, BoeingJaMicrosoft
• USA parimate kolledžite edetabeli järgi 1. koht kosmose-, arvuti-, keemia- ja elektrotehnika programmides. Uudised 2018
• 88 Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi kogukonna liiget on Nobeli preemia laureaadid
• Igal aastal kulutab ülikool teadusuuringutele rohkem kui 650 miljonit dollarit, mida rahastavad sellised valitsusorganisatsioonid nagu USA tervishoiuministeerium ja USA kaitseministeerium.
• MIT-i spordimeeskonnad võistlevad 33 spordialal
• Lõpetajate keskmine palk on 76 900 dollarit aastas
• Ülikoolis on üle 500 üliõpilasorganisatsiooni ja rühma – liituda võib ükskõik millisega või luua oma
• 83% MIT-i üliõpilastest sooritab erialase praktika enne kooli lõpetamist

Instituudi kaasaegne missioon on arendada teadmisi ja anda õpilastele loodusteaduste, tehnoloogia ja teiste teadusvaldkondade alast haridust, mis teenib 21. sajandil kõige paremini inimesi ja maailma. Nüüd peetakse Massachusettsi Tehnoloogiainstituuti õigustatult üheks juhtivaks tehnikaülikooliks maailmas.

Asukoht

MIT ülikoolilinnak asub 68 hektaril maalilise Charlesi jõe põhjakaldal, 5 km kaugusel Bostoni kesklinnast. See on ehitatud modernses linnastiilis koos värvikate aiaaladega ning seda on mugav jalgrattaga ja jalgsi liikuda.

Ülikoolil on kaasaegne tehniline varustus. Kõige tähelepanuväärsemad ehitised:

• teadusuuringuteks kasutatav tuumareaktor;
• suletud tuuletunnel ja pukseerimisbassein mudellennukite ja laevade testimiseks.

Samuti on ülikoolilinnakus suur hulk laboreid, kus tehakse uuringuid erinevates praegustes valdkondades – alates tuleviku energiavajaduse uurimisest kuni vähiravi meetodite täiustamiseni. Instituudi üks kuulsamaid osakondi on arvutiteadusele ja tehisintellektile spetsialiseerunud Lincoln Laboratory.

MIT koosneb viiest teaduskonnast:

• loodusteaduste kool;
• inseneritöö;
• humanitaar- ja sotsiaalteadused;
• juhtimine;
• arhitektuur ja planeerimine.

Kokku õpib ülikoolis 11 376 üliõpilast, sealhulgas välistudengeid 115 riigist. Kuigi MIT on traditsiooniliselt tuntud oma inseneri-, infotehnoloogia- ja teadusprogrammide poolest, on üsna tuntud ka selle juhtimis-, lingvistika- ja majandusprogrammid. Õpilastele antakse võimalus osaleda interdistsiplinaarsetes projektides, spetsialiseeruda rohkem kui ühele akadeemilisele distsipliinile ja isegi koos oma akadeemilise nõustajaga töötada välja individuaalne õppekava.

MIT-i parimad osakonnad

• inseneritöö;
• arvuti- ja infotehnoloogiad;
• juhtimine;
• matemaatika;
• Füüsika;
• keemia;
• bioloogia;
• majandus;
• psühholoogia.

• Tehnikaülikoolid meelitavad ligi järjest rohkem tudengeid.
• Suuna populaarsuse taga on tehnoloogia areng, robootika kiire areng, infotehnoloogia.
• MIT - Massachusettsi Tehnoloogiainstituuti peetakse õigustatult üheks populaarseimaks maailmakuulsate ülikoolide seas.
• Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (MIT) sai oma nime asukoha tõttu (USA Massachusetts).
• See on kuulus tehisintellekti, infotehnoloogia ja robootika arendamise uuendajana.

Tehnikaülikoolid meelitavad ligi järjest rohkem tudengeid. Suuna populaarsuse taga on tehnoloogia areng, robootika kiire areng, infotehnoloogia. MIT - Massachusettsi Tehnoloogiainstituuti peetakse õigustatult üheks populaarseimaks maailmakuulsate ülikoolide seas. Massachusettsi Tehnoloogiainstituut (MIT) sai oma nime asukoha tõttu (USA Massachusetts). See on kuulus tehisintellekti, infotehnoloogia ja robootika arendamise uuendajana.

Lühiekskursioon MIT-i ajaloo lehekülgedel

Instituudi asutamiskuupäev on vaid kaks päeva Ameerika kodusõja algusest maas, nimelt 10. aprill 1861. MITi esimene president William Barton Rogers ei olnud mitte ainult inimene, kes instituudi loomise idee välja tuli, vaid ka omal ajal kuulus loodusfilosoofia professor. Tema idee põhines uute, kaasaegsemate õpilaste õpetamismeetodite kasutuselevõtul, tuues põhjuseks vanade põhimõtete vananemise, nende mittevastavuse tegelikule majandusolukorrale ja tehnika arengule. Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi asutamisest kuni tundide alguseni möödus 4 aastat. Ülikooli esimene asukoht oli Bostoni Back Bay piirkond, misjärel otsustati 1916. aastal instituut viia Cambridge'i. Akadeemilise tegevuse esimestest aastatest peale erines MIT oma konkurentidest oma praktilise suunitlusega inseneriteaduse osas. Sellest ka instituudi sümbol – kobras, kelle anded puidust konstruktsioonide ehitamisel räägivad loomulikust juhtimisest inseneriteaduses. Instituudi innovatsioon pooleteise sajandi jooksul väljendus sellistes valdkondades nagu:

• Tehnika;
• Kõrgtehnoloogiline;
• Tehisintellekt (kaasaegsete ülikoolide esindajate teened).

Ameerika kodusõja ajal sai MIT-st justkui sõjaline katsepolügooni. Külma sõja aeg ülikooli jaoks nii libedalt ei läinud, sest sõjalise arengu lõpetamist nõudvate üliõpilaste streikide tõttu asus instituut kaitsevastasele seisukohale. Lihtsalt selline Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi juhtkonna otsus ei saanud valitsuselt heakskiitu, mis väljendus asutuse ülalpidamiseks tehtavate eelarvekulude järsus vähendamises. Kuid need sündmused ei takistanud MIT-il saamast maailma juhtivaks inseneriülikooliks.

Infrastruktuuri ja geograafilise asukoha omadused

Nagu varem mainitud, on instituut Cambridge'is asunud enam kui 100 aastat, jaotatud 168 aakri suurusele maale Charlesi jõe ääres. Seda linna peetakse üliõpilaslinnaks, mis on kuulus oma sõbraliku elanikkonna, paljude kultuurilise puhkuse (pargid, väljakud) poolest. Keskkonnasõbralik transpordiliik – jalgrattad – on kohalike elanike seas ülipopulaarne. Linna ühendus lähimate linnadega on tagatud transpordiühenduste olemasoluga: raudtee, bussiliinid.

Instituudi ülikoolilinnak on pärast instituudi “kolimist” 1916. aastal läbi teinud aktiivset arengut, just sel ajal ehitati enamus veel kasutuses olevaid hooneid. 2000. aastate alguses kerkis tänu arhitektide tööle mitu uut hoonet:

1. Frank Gehry;
2. Steven Hall;
3. Fumihiko Maki.

Need hooned ehitati ülikoolilinnakusse, mitte ainult ei värskendanud seda, vaid lisasid ka disainile ja arhitektuurile värsket perspektiivi. Laborite, treeningkeskuste, spordisaalide ja muude õppeprotsesside kohtade ning kooliväliste sektsioonide vaheline jalutuskäik vähendab liikumisele kuluvat aega. Üliõpilastele anti elamiseks 11 elukohta Cambridge'is või Bostonis. Tähelepanuväärne on, et ülikoolilinnaku elukohad ja ülikoolilinnakus asuvad hooned on omavahel ühendatud maa-aluste tunnelite võrgu kaudu.

MIT-i saavutused teaduse vallas

Tegelikult peetakse MIT-d mingil põhjusel parimaks inseneri- ja kõrgtehnoloogia valdkonnas. Talle järgnevad mitmed saavutused, sealhulgas:

1. Süsinikdioksiidi hapnikuks muutmiseks mõeldud kulguri ehitamine, mis plaanitakse käiku lasta 2020. aastal.
2. Spetsiaalse materjali töötasid teadlased välja 2014. aastal. Selle koostis sisaldas vahtu ja vaha ning peamine omadus on võime minna ühest olekust teise ja vastupidi (tahkest vedelasse ja tagasi).
3. Tänu MIT teadlaste tööle on saanud võimalikuks nägemise korrigeerimine ilma prille kandmata, kasutades selleks spetsiaalset stereoekraani.
4. Praegu töötavad teadlased välja tehnikat, mis võimaldab elektrit edastada ilma juhtmeid kasutamata.
5. Samuti tegelevad nad USA armee maaüksuste nn nutikate sõjaväevormide loomisega, kasutades mikroskoopilisi kiude, mis suudavad tuvastada valgust, soojust ja saata signaale.

See nimekiri pole kaugeltki täielik ja seda võib jätkata pikka aega. Lõppude lõpuks arendatakse just siin tumeainet ja mitmeid muid huvitavaid tehnoloogiaid, mis võivad tõsiselt mõjutada kogu inimkonna arengut.

Üliõpilase Oliver Smooti lugu, kelle pikkus võeti Harvardi silla pikkuse arvutamisel mõõtühikuks, on atraktiivne oma ebatavalisuse poolest. Ja see juhtus järgmiselt: rühm õpilasi hakkas Oliverit üle silla liigutama, jättes märkmeid (need läksid ajalukku segaduse märkidena). Selle tulemusena tegid nad kindlaks, et silla pikkus on 364,4 sile ja kõrva. Juhtum on ebatavaline, kuid siiski on see vilja kandnud: kuigi harva, kasutatakse seda mõõtühikut (analoogselt tavalisele 1,7 meetrile) siiski peaaegu 70 aastat hiljem. Loo ülalmainitud peategelane asus peagi Rahvusvahelise Standardiorganisatsiooni juhtima.

Instituudi seinte vahel viis oma tegevust Nobeli preemia laureaat ja kuulus matemaatik John Forbes Nash Jr. Tema elulugu kajastus Ron Howardi kuulsas filmis "A Beautiful Mind".

Instituudi ajaloos on aukirja saanud vaid kaks inimest: Winston Churchill ja Salaam Rushdie. MIT-i poliitika on see, et nad on uhked võimaluse üle lõpetada oma õpingud ülikoolis, mida peetakse suureks auks.

Tuntud termin "häkker" sündis Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi seinte vahel. Seda terminit kasutati õpilaste kohta, kes leidsid kiiresti viisi probleemide lahendamiseks, ilma armu ja originaalsuseta – teisisõnu täielikult.

Teadmisi on võimalik hankida tasuta tänu MIT-i õpetajate loengukursuste avalikule avaldamisele ametliku veebisaidi lehtedel.

Teaduskonnad Massachusettsi Tehnoloogiainstituut

MIT-i bakalaureuseõppekavad annavad võimaluse õppida 46 peamist ja 49 lisadistsipliini. Instituudis on 32 osakonda, kolledž ja 5 kooli, sealhulgas:

1. Arhitektuur ja planeerimine;
2. Juhtimine;
3. sotsiaalteadused, humanitaarteadused ja kunstid;
4. Teaduslik;
5. Tehnika.

Eelpool pakutud nimekirja viimane kool on suutnud kõige populaarsemaks saada ja numbrid räägivad enda eest - siin õpib 60% õpilaste koguarvust. 20% õpilastest eelistab teaduskooli. Populaarsetest õppesuundadest paistavad silma füüsika, informaatika, elektroonikatehnika, bioloogia ja matemaatika.

Milliseid üliõpilaste tugiprogramme MIT-s on?

Massachusettsi Tehnoloogiainstituut valib uhkusega õpilasi ainult nende isikuomaduste põhjal, nagu teadmiste tase, soov saada haridust ja areneda, mitte aga pangakonto suuruse järgi. Lisaks pakuvad nad abi üliõpilastele, kes ei suuda hariduse eest maksta ja nende osakaal on 58% ja iga-aastane stipendium on 41 000 dollarit. Selle summa määramisel võetakse arvesse selliseid tegureid nagu üliõpilase majanduslik olukord, teenused instituudile ja õppeedukus. Rahalisi vahendeid üliõpilaste toetamiseks ei eralda mitte ainult ülikool ise, vaid ka era- ja avalik-õiguslikud organisatsioonid.

MIT-i üliõpilased taotlevad nii föderaaltoetusi (kuni 4000 dollarit aastas) kui ka Pelli toetusi (kokku kuni 5500 dollarit). Populaarsed programmid, milles õpilased ja õpetajad toetuste pärast võistlevad, on järgmised:

1. Õpetajaõppe abi kõrgkooli ja kõrghariduse stipendium (siin osalevad üliõpilaste õppejõud);
2. SEOG on föderaalne üliõpilasabi, mis ulatub 100–4000 dollarini aastas.

Kuid mitte ainult üliõpilastel pole MIT-s õppides võimalik saada rahalist toetust. Kõrgemat stipendiumi võivad saada kraadiõppurid, kes viivad läbi instituudis uurimistööd või õpetavad. Enamasti investeerivad alternatiivfondid, IT-korporatsioonid või uuringufirmad lootustandvatesse kraadiõppuritesse, otsides töötajaid. Toetuse suurus tulevastele akadeemikutele on erinev, ulatudes 15 000 kuni 65 000 dollarini aastas. Osa aspirante toetab ülikool ise, makstes palka nii bakalaureusekraadiga õppekava raames haridust omandavate üliõpilaste koolitamise kui ka juhendamiskursuste läbiviimise eest.

MBA MIT-st

Hoolimata instituudi erialast - inseneriteadusest, ei saa majandusteadlased siin vähem tähelepanu. Pole saladus, et Sloan School (juhtimiskool) on igal aastal maailma prestiižsemate ärikoolide seas. Diplomid, mida bakalaureuse- ja magistrid siin saavad, on tööandjate, sealhulgas suurkorporatsioonide poolt üle maailma äärmiselt kõrgelt hinnatud.

Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi Sloani kooli pääsemine on üsna keeruline, kuna siin ei ole prioriteediks need taotlejad, kes vaevu jõudsid kooli lõpetada, vaid need, kellel on kindel kogemus ettevõtluses ja juhtimises ning kellel on positiivseid soovitusi mainekatelt tööandjatelt või akadeemikud. Lisaks on isikliku vestluse läbiviimisel boonuseks enesekindlus ning teatud kogemused ja teadmised - üks sisseastumistähtsamaid etappe. Siinse koolituse maksumus on umbes 63 000 dollarit aastas - klassikalise MBA programmi raames.

Tasuta koolitus Massachusettsi Tehnoloogiainstituudis

Täpselt nagu sisseastumisel ning õiguses taotleda stipendiume ja stipendiume, on kõik võrdsed – nii USA kodanikud kui ka välistudengid. Massachusettsi Tehnoloogiainstituut on uhke, et selle uksed on avatud kõigile neile kandidaatidele, kellel on õppimisvõime ja kellel on väljavaateid teaduses edu saavutamiseks. Siin hinnatakse inimese võimet mõelda standarditest kaugemale ja samas ka rasketest olukordadest originaalselt välja tulla.

Stipendiumi saamise põhjuseks võib olla tema pereliikmete madal sissetulek (alla 60 000 dollari aastas). Kui üliõpilane on tõeliselt andekas, kuid tal pole võimalust oma hariduse eest ise maksta, teeb instituut seda tema eest, pakkudes talle võimaluse õppida tasuta ja elada ühiselamus (tasuta). Lisaks antakse neile, kes on heaks kiidetud rahalise abi saamiseks, võimalus reisida ja süüa tasuta. Ärakuulamiseks peab üliõpilane kinnitama oma õigust saada rahalist abi, esitades dokumentide paketi: tõendi vanema sissetulekute kohta ja pangakonto väljavõtte kontode seisu kohta.

MIT-i lõpetajate väljavaated

Ülikooli autoriteet rahvusvahelisel areenil avab selle lõpetajatele tõsiseid võimalusi. Suured organisatsioonid, uurimiskeskused ja laborid võtavad nad hea meelega oma töötajate hulka, pakkudes neile mainekat tööd ja tõsist sissetulekut. Statistika järgi tagatakse umbes 25% lõpetajatest töökoht isegi õppeasutust lõpetamata. See võimalus realiseerub tänu instituudis tegutsevale värbamisteenistusele, samuti sponsoritelt laekunud pakkumistele. Veel 20% lõpetajatest saavad tööd erinevate võrgustike saitide ja erialastel konverentsidel osalemise kaudu. Umbes 15% Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi lõpetanud üliõpilastest saavad soovitud ametikohad praktika kaudu. Nende läbimisel valivad ettevõtted ja organisatsioonid välja lootustandvad töötajad ning kohe pärast akadeemilise kraadi saamist paigutatakse nad personali. Töömess võimaldab tööle saada veel 15% lõpetajatest. Ülejäänud 35% bakalaureusekraadi omandanud lõpetajatest jätkavad õpinguid, püüdes omandada magistrikraadi.

MIT-i lõpetajate aastapalgad:

• bakalaureuseõpe - 74 000 USD;
• Masters - 85 600 USD;
• Inseneri magistrid - 95 000 USD;
• Ärijuhtimise magistrid - 125 000 USD;

Igal aastal, olenevalt majanduse olukorrast, võivad palgad muutuda ülespoole või harvemini allapoole. MIT-i lõpetajaid võib leida selliste ettevõtete nagu Google, Apple, Oracle, Boeing, Microsoft, Amazon ja paljude teiste tõsiste korporatsioonide töötajate hulgast. Lõpetajad saavad sageli tööpakkumisi Massachusettsi Tehnoloogiainstituudis, Harvardis ja Stanfordis.

Kuulsad MIT-i vilistlased

Ülikoolid on uhked just nende lõpetajate üle, kes on saavutanud tõsist edu teaduse, poliitilise ja majandustegevuse vallas. Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi lõpetajate hulgas on:

1. Kofi Annan, avalikus sfääris ja poliitilisel areenil tuntud tegelane. Ta sai saavutuste eest Nobeli preemia ja ühtlasi sai ta seitsmendaks ÜRO sekretäriks.
2. David Scott, kes astronaudina juhtis Apollo 15 ekspeditsiooni Kuule, läks ajalukku ühena 12 inimesest, kes seda Maa satelliiti külastas.
3. Nobeli preemia pälvis 1993. aastal teine ​​väljapaistev MIT-i lõpetaja Philip Sharp, kes sai kuulsaks katkendliku geenistruktuuri avastamisega.
4. Robert Noyce, kes oli tuntud oma praktiliste insenerioskuste ja ettevõtlike võimete rakendamise poolest, asutas maailmakuulsa IT-ettevõtte Inteli.
5. Kinomaailmas on MIT esindaja Dolph Lundgren saavutanud märkimisväärset edu, olles mitte ainult näitleja, vaid ka produtsent, režissöör ja stsenarist. Kõigi oma teenete eest kunsti valdkonnas on see mees võitluskunstide meister.

Massachusettsi Tehnoloogiainstituudi seinte vahelt on ülikooli ülistamiseks lõpetanud päris palju kuulsaid teadlasi, austatud tegelasi ja poliitikuid. Igal aastal kandideerib sisseastumislootusega umbes 4000 välistaotlejat. Kuid tegelikkuses valitakse välja umbes 150 inimest, kellele kehtivad tõsised nõuded inglise keele oskuse kõrgel tasemel, mitte ainult suuliselt, vaid ka kirjalikult.

Välismaa taotleja, nagu ka USA kodanikud, peab näitama kõrgeid tulemusi ACT või SAT kohta. Sisseastumiskomisjon teeb pärast kandideerija esitatud dokumentidega tutvumist (motivatsioonikiri, ESSAY) kandidaadiga vestluse läbiviimise otsuse.