Gdzie znajduje się Uniwersytet Massachusetts? Opowieść o tym, jak pewien nieostrożny prowincjał zachował się na MIT. Wydziały Massachusetts Institute of Technology

42.358889 , -71.092778

Instytut Technologii Massachusetts

W języku angielskim	Instytut Technologii Massachusetts
Motto	Męskie i Manus (« Głowa i ręce»)
Założona w	przyjął pierwszych uczniów w
Typ	Prywatny
Rektor	Susan Hockfield
Lokalizacja	Cambridge, Massachusetts, USA
Kampus	Miejski, 68 ha
Liczba studentów	4 136
Liczba absolwentów	6 184
Liczba nauczycieli	983
Symbol	Bóbr
Oficjalna strona internetowa	http://web.mit.edu

Instytut Technologii Massachusetts(Angielski) Instytut Technologii Massachusetts MIT ) to uniwersytet i ośrodek badawczy zlokalizowany w Cambridge (Massachusetts, USA). Czasami określany także jako Instytut Technologii Massachusetts I MIT.

MIT to mekka technologii obliczeniowej, światowy lider nauki i technologii oraz innowator w obszarach robotyki i sztucznej inteligencji. Instytut jest również znany z wielu innych dziedzin, m.in. zarządzania, ekonomii, językoznawstwa, nauk politycznych i filozofii.

Do najbardziej znanych wydziałów MIT należą Laboratorium Lincolna, Laboratorium Informatyki i Sztucznej Inteligencji oraz Szkoła Zarządzania. 72 członków społeczności MIT to laureaci Nagrody Nobla, co stanowi rekordową liczbę.

Historia

Wczesne lata

W 1861 roku Wspólnota Massachusetts zatwierdziła statut Williama Burtona Rogersa ustanawiający „Instytut Technologii Massachusetts i Towarzystwo Historii Naturalnej w Bostonie”. Williamowi Burtonowi Rogersowi zależało na stworzeniu nowej formy szkolnictwa wyższego, która sprostałaby wyzwaniom szybko rozwijającej się nauki połowy XIX wieku, na którą edukacja klasyczna patologicznie nie była w stanie zapewnić odpowiedniej odpowiedzi. Po przyjęciu statutu Rogers zaczął szukać funduszy, opracowywać program nauczania i wybierać odpowiednią lokalizację dla instytutu. Plan Rogersa, jak wiadomo, opierał się na trzech zasadach: wartości edukacyjnej przydatnej wiedzy, potrzebie uczenia się przez działanie oraz integracji nauk zawodowych i humanistycznych. MIT był pionierem w stosowaniu instrukcji laboratoryjnych. Jego filozofia brzmi: „uczenie się nie polega na manipulacji i natychmiastowych szczegółach nauki, które można zastosować jedynie w praktyce, ale na wiedzy i zrozumieniu wszystkich podstawowych zasad naukowych wraz z ich wyjaśnieniami”. Z powodu wojny domowej, która rozpoczęła się kilka miesięcy później, pierwsze zajęcia na MIT odbyły się dopiero w 1865 roku w wynajętym lokalu domu handlowego na przedmieściach Bostonu.

Budowa pierwszego budynku MIT w Back Bay została ukończona w 1866 roku i był znany jako „Boston Tech” do czasu, gdy kampus rozrósł się za rzeką Charles River do Cambridge w 1916 roku. Z biegiem lat kształcenie naukowe i inżynieryjne zaczęło odchodzić od ideału Rogersa i skupiało się bardziej na przedmiotach praktycznych, a nie teoretycznych. Ponadto Instytut borykał się z problemami finansowymi i problemami w rekrutacji kadry. MIT był tak wyspecjalizowany, że szkodził innemu nauczaniu. „Szkoła w górę rzeki” domagała się fuzji od administracji MIT; Pierwotny plan został odwołany w 1900 roku z powodu protestów absolwentów instytutu. W 1914 roku oficjalnie ogłoszono fuzję MIT i Wydziału Nauk Stosowanych Harvardu, która miała się rozpocząć „kiedy instytucja zajmie swoje nowe luksusowe budynki w Cambridge”. Jednak w 1917 r. fuzja z Harvardem została unieważniona decyzją sądu stanowego.

Rozszerzenie

Opisane powyżej wysiłki konsolidacyjne miały miejsce równolegle z rozrastaniem się obiektów wykładowych i laboratoryjnych MIT w budynku w Bostonie. Po objęciu urzędu w 1909 r. prezydent Richard Maclaurin szukał sposobów na rozszerzenie terytorium instytutu. Anonimowy darczyńca – jak się później okazało, George Eastman – przekazał fundusze na zakup mil terenów przemysłowych wzdłuż rzeki Charles River po stronie Cambridge. W 1916 roku MIT ostatecznie przeniósł się do nowych, okazałych budynków, zaprojektowanych w stylu neoklasycystycznym, i pozostaje tam do dziś. Nowy kampus oznaczał pewne zmiany w programie nauczania, który znajdował się w stagnacji; prezydent Carl Taylor Compton i wiceprezydent Vannivar Bush dokonali przeglądu programu w 1930 r., zwiększając znaczenie „prawdziwych” nauk, takich jak fizyka czy chemia, i skracając czas spędzany na warsztatach lub rysowaniu. Pomimo wyzwań związanych z Wielkim Kryzysem reformy wzmocniły wiarę w zdolność Instytutu do utrzymania wiodącej pozycji w nauce i inżynierii. Szczęśliwym trafem wzmocniły one także akademicką reputację MIT w przededniu II wojny światowej, przyciągając naukowców i badaczy, którzy później wnieśli znaczący wkład w Laboratorium Promieniowania, Laboratorium Oprzyrządowania i inne wojskowe programy badawcze.

MIT zmienił się znacząco, gdy zaangażował się w badania wojskowe podczas II wojny światowej. Bush – wiceprezes i rektor instytutu – został szefem Komitetu Badań nad Obronnością Narodową, który później stał się Biurem Badań Naukowych i Rozwoju, odpowiedzialnym za Projekt Manhattan. Badania wspierane przez rząd zapewniły fantastyczny wzrost liczby pracowników badawczych instytutu i laboratoriów fizycznych, przenosząc punkt ciężkości ze studentów studiów licencjackich na studentów studiów magisterskich. Podczas zimnej wojny i wyścigu kosmicznego w latach pięćdziesiątych i sześćdziesiątych XX wieku narastały obawy dotyczące luki technologicznej między Stanami Zjednoczonymi a Związkiem Radzieckim. Zaangażowanie MIT w kompleks wojskowo-przemysłowy kraju stało się powodem do dumy na kampusie. Jednak pod koniec lat 60. i na początku 70. studenci i działacze wydziałowi aktywnie protestujący przeciwko tym badaniom zażądali, aby administracja instytutu przydzieliła takie laboratoria w późniejszych laboratoriach Charlesa Starka Draper Laboratory i Lincoln Laboratory. Skala tych protestów odzwierciedla fakt, że MIT miał więcej nazwisk na „liście wrogów” prezydenta Nixona niż jakakolwiek inna organizacja; do tych osób zaliczają się prezes instytutu Jerome Wiesner i profesor Noam Chomsky. Notatki ujawnione podczas skandalu Watergate wskazywały, że Nixon obciął federalne środki dla MIT ze względu na „antyobronne poglądy Wiesnera”.

Próby i kontrowersje

MIT jest nominalnie koedukacyjny od 1870 r., kiedy przyjęto Ellen Swallow Richards. Studentki pozostawały jednak niewielką mniejszością (można było ich policzyć kilkadziesiąt) aż do otwarcia pierwszego akademika dla kobiet, McCornick Hall, w 1964 roku. Kobiety stanowiły 43% wszystkich studentów studiów licencjackich i 29% studentów studiów magisterskich przyjętych w 2005 roku. Richards została pierwszą kobietą na MIT, która specjalizowała się w naukach o środowisku. W 1998 roku MIT stał się pierwszą dużą instytucją, która uznała istnienie systematycznego uprzedzenia wobec kobiet na wydziałach i wspierała wysiłki mające na celu naprawienie tej sytuacji. W 2003 roku w aktualnościach instytutu pojawiło się wiele cytatów, z których wynika, że status kobiet poprawił się w ostatnich latach. W sierpniu 2004 roku Susan Hockfield, neurobiolog molekularny, została zatwierdzona i została pierwszą kobietą na stanowisku prezydenta. Przyjęła urząd szesnastego prezesa instytutu w dniu 6 grudnia 2004 r.

MIT nie był wolny od innych nieporozumień. W 1986 roku laureat Nagrody Nobla David Baltimore i jego koleżanka Teresa Imanishi-Kari zostali oskarżeni o fałszowanie wyników badań. Następnie odbyło się dochodzenie Kongresu, w wyniku którego Baltimore odmówił nominacji na rektora Uniwersytetu Rockefellera, chociaż Imanishi-Kari został oczyszczony z zarzutów i został prezesem Coltec. W połowie lat 80. historyk technologii David F. Noble, który nie został odnowiony, obwinił MIT za zwolnienie go bez przyczyny, gdy publikował kilka książek i artykułów krytycznych wobec relacji MIT z korporacjami i wojskiem. Sprawa ta stała się powszechnie znana, co rodzi pytanie, w jakim stopniu naukowiec ma prawo do wolności słowa. W 2000 roku profesor Ted Postol oskarżył administrację MIT o próbę przemilczenia faktu fałszowania danych badawczych w Lincoln Laboratory dotyczących testu rakiety balistycznej; Śledztwo w tej sprawie nie zostało jeszcze zakończone.

Wielu członków społeczności MIT, jak Richard Stallman czy Hal Abelson, zajmuje się wolnym oprogramowaniem. Gazeta studencka MIT, MIT Tech, stała się pierwszą gazetą w Internecie. W 2001 roku MIT ogłosił, że planuje udostępnić różnorodne materiały szkoleniowe w ramach projektu OpenCourseWare. Szefem inicjatywy Laptop dla każdego dziecka jest także Nicholas Negroponte z Media Lab.

Stanowiska i reputacja

Według The Times (2005-2004) MIT zajmuje 2. miejsce wśród dwustu najlepszych uniwersytetów na świecie: numer 1 w dziedzinie technologii i inżynierii oraz numer 2 w nauce. Krajowa Rada ds. Badań Naukowych w badaniu przeprowadzonym w 1995 r. na amerykańskich uniwersytetach umieściła instytut na pierwszym miejscu pod względem reputacji i na czwartym miejscu pod względem cytowań i nagród. Program pomiaru osiągnięć uniwersytetów Lombardi konsekwentnie plasuje MIT wśród 5 najlepszych uniwersytetów w kraju od 2000 r., czyli od początku programu.

Programy MIT z zakresu chemii, informatyki, ekonomii, inżynierii, matematyki i fizyki zajęły pierwsze miejsca w rankingach US News i World Report z 2007 roku. Szkoła Inżynierska niezmiennie zajmuje pierwsze miejsce wśród programów studiów licencjackich od czasu pierwszego wydania magazynu w głosowaniu w 1988 r. School of Management zajęła 2. miejsce wśród studentów studiów licencjackich i 4. miejsce wśród wszystkich programów MBA w rankingach U.S. News za rok 2006. „Washington Monthly” umieścił MIT na pierwszym miejscu w rankingu uczelni dla kandydatów w 2005 r. i to samo w 2006 r.

Życie kulturalne i studenckie

MIT nigdy nie nadawał stopni honorowych; jedynym sposobem na zdobycie dyplomu jest jego zdobycie. Ponadto instytut nie przyznaje stypendiów sportowych, stopni za pracę zewnętrzną ani odznaczeń łacińskich po ukończeniu studiów — filozofia jest taka, że ukończenie MIT to wielki zaszczyt. Instytut czasami, w rzadkich przypadkach, przyznaje profesorom stopnie honoris causa; Winston Churchill otrzymał ten stopień w 1949 r., Salman Rushdie w 1993 r. Pracownicy i studenci mogą być z siebie dumni jedynie na podstawie inteligencji i osiągnięć, a profesorowie często mówią, że oceniają studentów „w kolejności alfabetycznej”. Ze względu na presję nauki kulturę MIT często charakteryzuje relacja miłości i nienawiści. Nieformalnym mottem szkoły jest akronim IHTFP („Nienawidzę tego pieprzonego miejsca”, „Naprawdę znalazłem raj”, „Instytut ma najlepszych profesorów” itp.)

W 1970 roku prezes Instytutu Relacji Benson R. Schneider opublikował Ukryty plan, w którym argumentował, że życie studentów MIT kontrolują liczne założenia i żądania i tłumią ich zdolność do kreatywnego myślenia. Schneider argumentuje, że niepisane zasady często mają większe znaczenie niż „oficjalny program” i ta sytuacja nie jest wyjątkowa dla MIT.

Wartości instytucji wpływają na etykę hakerów. Termin „haker” i znaczna część kultury hakerskiej wywodzi się z MIT, począwszy od TMRC i AI Lab pod koniec lat pięćdziesiątych i na początku sześćdziesiątych. Na liście lokalnych hakerów znajdują się Richard Stallman oraz profesorowie Gerald Jay Sussman i Tom Knight.

Na MIT termin „hack” ma kilka znaczeń. „Hack” może oznaczać fizyczne zbadanie obszaru (często wewnątrz kampusu, ale czasami na zewnątrz), który jest zwykle niedostępny – dachy i szyby wentylacyjne. „Hack” oznacza także dobrze przygotowaną, praktyczną zabawę, a nie tylko sprytne zapasy techniczne.

Pragnienie antyautorytaryzmu czasami przybiera inne formy. W 1977 roku dwie studentki drugiego roku, Susana Gilbert i Roxanne Ritchie, zostały ukarane karą za artykuł, który opublikowały 28 kwietnia w alternatywnym tygodniku MIT. Artykuł zatytułowany „Przewodnik dla młodych mężczyzn MIT” był studium seksualnym 36 młodych mężczyzn, z którymi dwie dziewczyny zdecydowały się przespać; wszystkich 36 zawodników zostało następnie uszeregowanych według wyników. Gilbert i Ritchie postanowili zmienić rankingi i fotoksiążki, których chłopcy znajdowali dziewczyny, ale ich artykuł doprowadził nie tylko do wszczęcia postępowania dyscyplinarnego, ale także do petycji podpisanej przez dwustu protestujących studentów i skazania Prezydenta Jerome’a B. Wiesnera. który opublikował ostrą krytykę artykułu. Kolejna gafa na kampusie miała miejsce, gdy pod koniec lat 70. tradycyjny film rejestracyjny został zastąpiony Gwiezdnymi Wojnami.

Samobójstwo studentki Elizabeth Shin w 2000 r. zwróciło uwagę na samobójstwo na MIT i wywołało kontrowersje dotyczące tego, czy na MIT występuje niezwykle wysoki wskaźnik samobójstw. Artykuł w „Boston Globe” twierdzi, że studenci tego instytutu są znacznie bardziej narażeni na samobójstwo niż w dwunastu innych porównywalnych instytucjach i cytuje psychiatrę, który rozpoznał „samobójstwa zaraźliwe”. Ciągle dyskutuje się, czy na MIT rzeczywiście jest więcej samobójstw; Na przykład licencjonowany pracownik socjalny napisał artykuł w „Psychiatric Times”, w którym odnotował, że „na MIT wskaźnik samobójstw jest mniej więcej taki sam jak średnia krajowa, biorąc pod uwagę, że w szkole przeważają mężczyźni”. Pod koniec 2001 roku grupa zadaniowa instytutu zaleciła ulepszenie usług w zakresie zdrowia psychicznego. Kanclerz Philip L. Clay zapowiedział, że MIT wdroży zalecenia, obejmujące m.in. zwiększenie personelu i godzin pracy w ośrodku zdrowia psychicznego.

MIT oferuje programy sportowe w 41 dyscyplinach sportowych na poziomie uniwersyteckim. Zespoły instytutu nazywane są „Inżynierami”, ich maskotką od 1914 roku jest bóbr, „inżynier przyrodni”. (Lub czasami: „Bóbr jest inżynierem wśród zwierząt - studenci MIT są zwierzętami wśród inżynierów”). Lester Gardner podał następującą interpretację: „Bóbr nie tylko symbolizuje technologię, ale jego nawyki stają się naszymi własnymi. Bóbr wyróżnia się zdolnościami inżynieryjnymi, mechanicznymi i nawykiem pracy. Jego nawyki należą do wieczoru. Najlepiej pracuje w nocy.” Rywalizują w NCAA Division III, New England Men's and Women's Athletic Associations, New England Soccer Association, NCAA Division I Team i Western College Rowing Association. W 1980 roku rywalizowali w kilku dużych zespołach uniwersyteckich, wygrywając mistrzostwa krajowe i światowe.

Zespoły z MIT wygrywały lub zajmowały miejsca w krajowych mistrzostwach w strzelectwie pistoletowym, lekkoatletyce, biegach przełajowych, szermierce i piłce wodnej. MIT ma także kampusową stację radiową, coroczne polowanie na tajemnice podczas weekendu Martina Luthera Kinga Jr. i jeden z najstarszych klubów tańca współczesnego w kraju. Towarzystwo Science Fiction MIT postawiło sobie za cel zgromadzenie największej na świecie publicznie dostępnej kolekcji książek science fiction w języku angielskim. Orkiestra Symfoniczna MIT nagrywa po wspieraniu Daffyda Epsteina w latach 70. Tradycją stało się, że na każdym początku cyklu wykładów LSC ogląda się trzydziestopięciomilimetrowy film z lat 70., przed którego projekcją następuje zbiorowe westchnienie „LSC… do bani”; czasami można go usłyszeć w innych teatrach w Bostonie. Przywieźli wielu znanych mówców i artystów, w tym takich jak Gary Larson, Weird Al Yankovic i były sekretarz obrony Robert McNamara. Pomimo ostrych wiatrów w Nowej Anglii, zła pogoda spowodowała odwołanie zajęć w MIT tylko trzykrotnie: zamieć w 1978 r., zamieć w 2003 r. i zamieć w 2005 r.

Zakwaterowanie studenckie

MIT gwarantuje wszystkim studentom zakwaterowanie w hostelu na cztery lata. Przydzielony lider zespołu i komendant pełnią podwójną rolę, pomagając uczniom i sprawdzając ich pod kątem istniejących problemów medycznych lub psychologicznych. Studenci mogą wybrać akademik i piętro przed przybyciem na kampus; W rezultacie wśród żywych powstają różne społeczności. Chociaż duża liczba akademików zapewnia różnorodne opcje mieszkaniowe, akademiki przy Massachusetts Avenue i na wschód od niej są stereotypowo bardziej przystosowane do działań kontrkulturowych. Starsze akademiki, takie jak Bexley Hall i East Campus, charakteryzują się dużą swobodą w wystroju, co w niektórych przypadkach obejmuje tapety, kraty, czarne jak smoła korytarze i akwaria ścienne.

Wielu studentów decyduje się na życie w społecznościach jednopłciowych, jednopłciowych i mieszanych, z których większość znajduje się po drugiej stronie rzeki, w obszarze Back Bay w historycznym miejscu MIT. Do 2002 roku studenci pierwszego roku, którzy uzyskali członkostwo w tych organizacjach, mogli przenieść się tam od razu, opuszczając system akademików. Po śmierci Scotta Kruegera z powodu alkoholu we wrześniu 1997 r. jako nowo wybitego członka Phi Gamma Delta, instytut zaczął wymagać od wszystkich studentów pierwszego roku mieszkania w akademikach.

Znani absolwenci uniwersytetu

Laureaci Nagrody Nobla

Doktor George Akerlof 1966 - Ekonomia, 2001
Sydney Altman ( Sidneya Altmana), S.B. 1960 - Chemia 1989
Kofi Annan, S.M. 1972 – Sekretarz Generalny ONZ, Świat 2001
Elias James Corey Jr., SB 1948, dr hab. 1951 - Chemia 1990
Richard Feynman, S.B. 1939 - Fizyka 1965
Doktor Leland H. Hartwell 1964 - Medycyna 2001
H. Robert Horvitz, SB 1968 - Medycyna 2002
Henry Kendall, SB 1948, dr hab. 1951 - Fizyka 1990
Doktor Lawrence Klein 1944 - Ekonomia 1980
Doktor Robert B. Laughlin 1979 - Fizyka 1998
Doktor Murray Gell-Mann 1951 - Fizyka 1969
dr Robert Merton 1970 - Ekonomia 1997
Robert S. Mulliken, S.B. 1917 - Chemia 1966
dr Robert Mundell 1956 - Ekonomia 1999
Charlesa Pedersena ( Charlesa Pedersena), S.M. 1927 - Chemia 1987
Doktor William D. Phillips 1976 - Chemia 1997
Burton Richter, S.B. 1952, dr hab. 1956 - Fizyka 1976
Paul Samuelson - Ekonomia 1970
John Schrieffer, S.B. 1953 - Fizyka 1972
Phillip Sharp Phillip Sharp - Medycyna 1993
Doktor William Shockley 1936 - Fizyka 1956
Doktor Joseph Stiglitz 1966 - Ekonomia 2001
Carl E. Wieman, SB 1973 - Fizyka 2001
Frank Wilczek, Fizyka 2004
Robert B. Woodward, SB 1936 - Chemia 1965

Znani badacze uniwersyteccy

Hal Abelson – informatyk
Manson Benedict - naukowiec nuklearny
Stephen A. Benton – fizyk
Emilio Bizzi – neurolog
George Boolos – filozof i matematyk
Rodney Brooks - badacz robotyki i zachowań
Vannevar Bush – inżynier elektryk, wynalazca zasady hipertekstu
Noam Chomsky – językoznawca
Morris Cohen – badacz materiałów
John Deutch – chemik
Peter Diamond – ekonomista
Mildred Dresselhaus – fizyk, informatyk i inżynier elektryk
Harold E. Edgerton – fotograf
Jerome Friedman – fizyk
Morris Halle – językoznawca i psycholog
Johna Harbisona
Alan Lightman – fizyk i pisarz
Graham Lauren R. Graham Lauren R.) – profesor, znany specjalista w dziedzinie historii nauki ZSRR.
Rzemiosło Jamesa Masona Rzemiosło Jamesa Masona) - chemik
Chia-Chiao Lin - matematyk
John Little – doradca zarządu
Francis Low – fizyk
Thomas Magnti – doradca zarządu, informatyk i inżynier elektryk

17-letni Oleg Saitov z Ufy dzieli się z czytelnikami Oncampus swoimi doświadczeniami związanymi z podjęciem studiów na jednym z najbardziej prestiżowych amerykańskich uniwersytetów – Maccachusetts Institute of Technology (MIT).

Dowiedz się o szczegółach, a także o bardzo przydatnych praktycznych wskazówkach z pierwszej ręki. Witam wszystkich, mam na imię Oleg, mam 17 lat i dzisiaj opowiem Wam o procesie rekrutacji na MIT.

Kiedy wstąpiłem do MIT, ze zdziwieniem odkryłem, że w RuNet nie była tylko mniej lub bardziej jadalna „historia sukcesu” związana z przyjęciem na MIT, ale w ogóle był przynajmniej jakiś poradnik, jak dostać się do czołowych amerykańskich uczelnie we własnym zakresie.

Zwłaszcza na studia licencjackie. Pomyślałem: „No cóż, chyba będę musiał do siebie napisać”. Postaram się przekazać informacje w jak najbardziej zrozumiały sposób.

Start

Chciałem dostać się do MIT jakieś półtora roku temu, na początku dziesiątej klasy, ale na razie ten zamiar wydawał mi się jedynie nieosiągalnym marzeniem, ideałem. Wtedy znałem tylko przybliżone wymagania, w duchu „trzeba zdać, tam SAT, TOEFL, hm… co jeszcze?”

W pewnym momencie naprawdę zadałem pytanie – co jeszcze? We wrześniu odwiedziłem tę stronę MyMIT (www.my.mit.edu/uaweb/login.htm) - strona przyjmująca wnioski o przyjęcie. Przeczytałem informację, nie było jej - zdecydowałem się zarejestrować.

Proces rejestracji zajął mi około dwudziestu minut, po czym strasznie zadowolony z pierwszego kroku, zacząłem czekać na przydzielenie ankietera.

Po zarejestrowaniu się w MyMIT musisz zostać przydzielony doradca edukacyjny (EC), który przeprowadzi z Tobą rozmowę kwalifikacyjną. Jeśli nie przydzielono Ci EC, powinieneś wysłać e-mail do biura przyjęć.Przydzielono mi EC dziesięć minut po rejestracji i, o mój Boże, okazał się Rosjaninem! Cyryl, jeśli to czytasz, pozdrawiam Cię.

I Zacząłem uważniej ponownie czytać informacje na stronie dotyczące wymagań stawianych kandydatom. Są one następujące: W każdym przypadku należy przystąpić do dwóch egzaminów przedmiotowych SAT: jednego z matematyki i jednego z dyscypliny naukowej: fizyka/chemia/biologia. Musisz także wybrać jeden z trzech egzaminów do wyboru: SAT, ACT lub TOEFL.

Trochę o egzaminach

SAT lub test oceny szkolnej- standaryzowany test akceptowany przez prawie wszystkie amerykańskie uniwersytety. Składa się z trzech części: matematyki, krytycznego czytania i pisania. Za każdą można uzyskać aż 800 punktów, które zazwyczaj są sumą wszystkich trzech części.

Wynajęcie go w Rosji kosztuje około 90-100 USD. Testy przedmiotowe SAT - testy z określonych przedmiotów, w sumie około dwudziestu przedmiotów. Składa się z 40-100 pytań na poziomie części A i B, na które należy odpowiedzieć w ciągu godziny. Możesz także zdobyć aż 800 punktów. Pięć opcji odpowiedzi, oczywiście wszystkie w języku angielskim.

Jeśli chodzi o przedmioty wymagane na MIT: Matematyka występuje na dwóch poziomach: Poziom 1 jest przeznaczony do znajomości statystyki i kombinatoryki, Poziom 2 jest przeznaczony do znajomości trygonometrii, stereometrii, logarytmów i zasad analizy.

Jest 50 pytań na godzinę. Fizyka - 75 pytań na godzinę, trzeba wziąć pod uwagę, że amerykańskie podejście do nauczania różni się od naszego. Biologię dzieli się również na dwa typy: ekologiczną i molekularną. Mogę ich oceniać jedynie po imieniu. Nie znam się też na chemii. Za dwa testy: Matematyka Poziom 2 i Fizyka – wydałem 78 USD. Organizatorem jest CollegeBoard.

TOEFL- test znajomości języka angielskiego, w tym przypadku przystępujemy wyłącznie do testu internetowego. Składa się z czterech części, za każdą można uzyskać maksymalnie 30 punktów: Czytanie, Słuchanie, Mówienie, Pisanie. Maksymalna liczba wynosi odpowiednio 120 punktów. W Internecie jest wiele informacji na temat TOEFL, które możesz znaleźć samodzielnie. Przystąpienie do egzaminu TOEFL kosztuje 250 USD. Organizatorzy: ETS.

DZIAŁAĆ- jakaś ezoteryczna alternatywa dla SAT. Nie rezygnujcie z niego, chłopaki. Oprócz egzaminów należy złożyć dwa listy polecające: jeden od nauczyciela przedmiotów humanistycznych, drugi od nauczyciela matematyki lub przedmiotów ścisłych.

Powinieneś także poprosić swojego dyrektora lub dyrektora o wypełnienie Raportu ze szkoły średniej – jest to średnia ocen (GPA) i kwestionariusz, który ocenia Cię według różnych kryteriów. Również we wniosku o przyjęcie musisz napisać dwa eseje (100 słów) i trzy eseje (250 słów) o sobie na określone tematy.

Termin ostateczny- 1 stycznia, 23:59 EST. Ogólnie rzecz biorąc, istnieją dwa terminy: 1 listopada i 1 stycznia, ale nie spieszcie się, moi mali kandydaci: termin 1 listopada jest dostępny tylko dla obywateli USA. No cóż, w pewnym sensie Kanada.

Trzeba powiedzieć, że na większości czołowych amerykańskich uniwersytetów terminy składania wniosków trwają od 1 grudnia do 3 stycznia. Na uniwersytetach średniego szczebla terminy są znacznie bardziej demokratyczne. Porozmawiajmy teraz o wszystkim w porządku.

Rozmowa kwalifikacyjna i zapisy na egzaminy

6 września. Panika. Myślałam wtedy, że ostateczny termin upływa 1 listopada, a rejestracja na ostatni dostępny termin SAT to 7 października, ale wygląda na to, że rejestracja kończy się 7 września.

Bałam się, że za miesiąc będę musiała zdawać egzaminy, ale potem przeczytałam wszystko i odetchnęłam z ulgą.Postanowiłam nie ciągnąć kota za ogon i od razu napisałam do mojego rozmówcy.

Odpowiedział, że na razie jest zajęty innymi sprawami i możliwe będzie zapisanie się na rozmowę w październiku. W międzyczasie postanowiłem zająć się egzaminami. Zdecydowałem się zdać egzamin TOEFL i SAT Math II/Fizyka.

Bardzo ważna dygresja dla wjeżdżających do Stanów

Należy tutaj zwrócić uwagę na jedną bardzo ważną kwestię. Aplikowałem tylko do MIT, ignorując inne uniwersytety. Dopiero później zrozumiałem lekkomyślność mojego działania.

Jeśli zamierzasz studiować na kilku topowych uczelniach jednocześnie, to powinieneś wziąć pod uwagę, że MIT ma dość logiczną politykę wyboru testów dla obcokrajowców. Wiele innych uczelni tego nie ma. Na przykład Caltech wymaga zarówno egzaminu SAT, jak i TOEFL, podobnie jak większość uniwersytetów. Z drugiej strony do Princeton można w ogóle dostać się bez SAT (choć jeśli to zrobisz, postawię ci pomnik, ale taka możliwość nadal istnieje).

Pomimo tego, że mój angielski był całkiem dobry, po raz pierwszy w życiu musiałam udać się do korepetytora TOEFL. Co zaskakujące, od tego czasu mój angielski znacznie się poprawił. Szczególnie wzrosła moja pewność siebie. Radziłabym Ci w ten czy inny sposób znaleźć specjalistę.

Wrzesień i październikzdawałem dość szybko, raz w tygodniu chodziłem do korepetytora, zaliczyłem dużą liczbę zadań TOEFL i zaliczyłem egzaminy SAT z tego przedmiotu, uznając je za elementarne. To także mój błąd, którego konsekwencje omówię poniżej.

Zdecydowałem, że zdam egzaminy przedmiotowe SAT 1 grudnia w Moskwie i TOEFL 22 grudnia w Ufie. Skontaktowałem się z ankieterem i umówiliśmy się 11 listopada. Rozmowa odbyła się przez Skype i trwała półtorej godziny. Rozmowa kwalifikacyjna jest prowadzona przez absolwentów MIT, dlatego składa się z dwóch części: w pierwszej połowie odpowiadasz na pytania o sobie, w drugiej połowie odpowiadasz na pytania dotyczące MIT.

Rozmowa przebiegła sprawnie i powiedziano mi, że raport będzie dobry. Cieszyłem się jak słoń. Tymczasem zbliżał się grudzień.

Egzaminy

Spędziłem dwa miesiące przygotowując się do egzaminu TOEFL i dopiero 27 listopada skupiłem się na egzaminie SAT. I wpadłam w rozpacz, bo to wcale nie było łatwe. Tak, pytania były znośne, ale było ich za dużo.

Znalazłem wspaniałą stronę, którą Ci polecam -SparkNotes (www.sparknotes.com/testprep/)- na tej stronie możesz od razu przystąpić do kilku testów SAT, GRE, GMAT, zobaczyć swoje wyniki i ich dogłębną analizę.

Miałem wtedy pecha i zachorowałem i przez pozostałe trzy dni męczyłem się z tym miejscem, wyciskając z niego wszystko, co mogłem. Muszę przyznać, że pierwsze próby z matematyką i fizyką nie wypadły zbyt dobrze – z każdego przedmiotu 670 punktów.

Za drugim podejściem napisałem matematykę na poziomie 780 punktów, ale fizyki nie udało mi się uzyskać powyżej 710. Założyłem specjalny notatnik, w którym analizowałem każdy swój błąd i szukałem rozwiązań.

Dzień testowy.Trzeba było zabrać ze sobą wydrukowaną Bilet Wstępu, paszport i na wszelki wypadek paszport zagraniczny i o 7.45 rano udać się do MUM (stodoła dla kierunków na Leningradzkim Prospekcie, gdzie Łużkow jest dziekanem Wydziału Wydział Zarządzania Wielkimi Miastami, lol).

Problem w tym, że musiałem się tam dostać z autostrady w Mińsku, a poza tym nawet nie wiedziałem, gdzie to jest. Kiedy dotarłem na Dworzec Białoruski, zdałem sobie sprawę, jak okropną stertą budynków jest Moskwa, „odkochałem się” w niej tego dnia.

Przyjechaliśmy, było tam chyba trzydzieści, czterdzieści osób. Wszyscy byli dość kompetentni, co wprawiło mnie w depresję we śnie, ale potem okazało się, że prawie wszyscy tamtejsi ludzie to Moskale, którzy zdawali SAT więcej niż raz, bo już coś schrzanili.

I było to całkiem fajne uczucie, ale przyszło mi do głowy dopiero po teście, a na egzaminie nie byłam sobą.

Jak przebiega egzamin

Siedzicie w salach lekcyjnych, dostajecie książki z testami ze wszystkich przedmiotów i form, w których możecie napisać maksymalnie trzy kolokwia. W odróżnieniu od egzaminu Unified State Exam możesz zmienić listę przedmiotów w dniu egzaminu.

Słuchasz instrukcji, wypełniasz formularze, następnie po kolei zaznaczasz przedmioty, które zdajesz, uruchamia się licznik czasu, otwierasz książkę w odpowiednim miejscu i piszesz sprawdzian. Książka jest szkicem. Dadzą ci tam ołówki.

Kalkulator może być używany tylko do matematyki, ale może być najbardziej wyrafinowany, można nawet używać kalkulatorów graficznych, takich jak TI-86.Godzina dobiega końca – wychodzisz z klasy na przerwę. Jeśli boisz się wypełnić formularz w trakcie testu, zostaw pięć minut wolnego czasu.

Byłem już tak spalony: nie miałem czasu wypełnić kółek z matematyki, a oni ledwo, z błaganiem, pozwolili mi wypełnić formularz z fizyki. Wyszedłem i cały się trząsłem, chociaż zazwyczaj jestem spokojny. Myślałam, że oblałam fizykę i liczyłam na matematykę.

Wyniki miały zostać ogłoszone 20 grudnia i były to bardzo stresujące trzy tygodnie. W końcu przyszły rezultaty. Byłam najszczęśliwszą osobą na Ziemi! Moje wyniki: SAT Przedmiot Matematyka, poziom 2 – 800 i Fizyka – 760.

Trochę statystyk.Większość studentów MIT osiąga wyniki od 760 do 800 z matematyki i od 740 do 800 z przedmiotów ścisłych. Wpasowuję się w te wskaźniki więcej niż idealnie. To zależy od TOEFL. Zdałem egzamin TOEFL 22 grudnia w Ufie.

Po godzinie oczekiwania w zimnej sali znowu strasznie się zdenerwowałem. Bardzo martwiłam się Rozmową, bo nie wiem jak szybko odpowiedzieć na te pytania - jest to dla mnie problem.

Nie będę wdawał się w szczegóły, ale powiem tylko, że też myślałem, że nie zdałem egzaminu TOEFL i zdobyłem na nim 60 punktów. Aby dostać się do MIT, musisz uzyskać wynik TOEFL wynoszący co najmniej 90 punktów, zalecany wynik to ponad sto.

4 stycznia przyszły moje wyniki, i znowu osłupiałem: Ogólny wynik – 104, Czytanie – 29, Słuchanie – 28, Mówienie – 22, Pisanie – 25. Moje szanse na przyjęcie szybko rosły.

Nieubłaganie zbliżał się Nowy Rok, a co za tym idzie termin, a ja nie miałem gotowego eseju ani rekomendacji. Miałem bardzo niezręczną sytuację z zaleceniami.

Prosiłem o nie na początku grudnia, zgodzili się mi je dać, potem ostro odmówili na żądanie lewej pięty, a potem już w latach dwudziestych cofnęli swoje słowa. Generalnie do końca grudnia nie miałem żadnych rekomendacji. Szczerze mówiąc, musiałem to sam napisać.

Problem jednak w tym, że trzeba je było przesłać na papierze firmowym placówki oświatowej, a ja nie miałam czasu ich zrobić przed zamknięciem budynku mojego liceum. Tym samym zostałam bez rekomendacji, ale na szczęście dla mnie termin składania dokumentów został przedłużony do 1 lutego!

Gdy tylko się otworzyło, od razu pobiegłem do liceum i zrobiłem wszystko. Napisali mi jedną rekomendację, a drugą zatwierdził jej „autor”.

Jednocześnie konieczne było wypełnienie wniosku o przyjęcie. Opowiem Wam trochę o esejach, które trzeba było napisać, najlepszą sztukę pisania esejów dla MIT opisuje artykuł Chrisa S.Pokaż, nie mów! (www.mitadmissions.org/blogs/entry/show_dont_tell_the_college_ess)

Dla tych, którzy są zbyt leniwi, aby przeczytać artykuł

W przypadku MIT musisz napisać dwie rozszerzone odpowiedzi na dwa pytania po 100 słów i trzy eseje po 250 słów. Pierwszy esej dotyczy zasadniczo czegoś, co robisz dla zabawy.

Pisałem o rysowaniu epickich obrazów i chęci upodobnienia się do Toshihiro Egawy, ale były eseje absolutnie urzekające, np. jedna osoba napisała o tym, jak próbuje metod leczenia krótkowzroczności. W drugim eseju napisz, który kierunek na MIT jest Ci najbliższy i dlaczego. Witaj Elektrotechnika i Informatyka!

Pierwszy esej to cecha Twojej osobowości, która najbardziej do Ciebie przemawia. Tutaj po prostu osłupiałem, nie powiem o czym pisałem. Drugi esej wymaga opisania Twojego otoczenia, Twojego codziennego życia i tego, jak wpłynęło to na Twoje aspiracje i marzenia.

Ostatni esej to największy sprawdzian w Twoim życiu. Można też opisać jakąś sytuację w życiu, kiedy coś nie poszło zgodnie z planem, ale wziąłeś to i jakoś wszystko poprawiłeś. Zacząłem pisać esej trzydziestego grudnia, a skończyłem o piątej rano drugiego stycznia, więc najważniejsza rada jest taka:Nigdy nie zostawiaj wszystkiego na ostatnią chwilę!

W tym momencie pozostało mi tylko przesłać oceny półroczne. Zrobiłem to i tym samym mój wniosek o przyjęcie został kompletny.

Kwestia finansowa

Prawdopodobnie ci, którzy jeszcze w tym momencie nie zasnęli, interesują się właśnie kwestią płacenia za szkolenie. Koszt czesnego z zakwaterowaniem na terenie kampusu w tym roku wyniósł57 010 USDz czego 42 000 idzie na czesne, a pozostałe piętnaście na kampus, książki i żywność.

Muszę powiedzieć, że pochodzę ze zwykłej rodziny, więc nie mam takich pieniędzy. Tak naprawdę MIT był dla mnie tematem istotnym jedynie przy 100% pomocy finansowej, którą można było uzyskać – trudnej, ale możliwej.

Aby zakwalifikować się do pomocy finansowej na MIT, musisz zrobić kilka rzeczy:

Uzupełnij swój profil CSS na Collegeboard.org. Kosztuje 25 dolarów.
Wyślij list od pracodawców rodziców z informacją o dochodach. Oczywiście z tłumaczeniem notarialnym.
Jeśli Twoi rodzice są rozwiedzeni, wypełnij formularz dla rodzica, który z Tobą nie mieszka.

Wypełniłem profil CSS, ale nie dotrzymałem terminu na resztę. Postanowiłem, że jeśli wejdę, pozwolą mi wysłać resztę. I nadszedł miesiąc czekania...

List

W nocy 8 marcaOtrzymałem pocztą dość ciekawy list z informacją, że wyniki zostaną opublikowane 14 marca na moim koncie osobistym na stronie internetowej uczelni.

Natychmiast skorzystałem z linku i upewniłem się, że system działa. Ale zgubiłem ekran. I wtedy nadszedł dzień X - wszystko miało się wyjaśnić 15 marca o 3:28 czasu Ufa, wszyscy życzyli mi powodzenia, ale byłem w lekkim stanie apatii, mówią, zrobiłem wszystko, co mogłem, niech przyjdzie co ma.

Dzisiaj, 15 marca, przez przypadek obudziłem się o 4:50, od razu poszedłem na stronę i dowiedziałem się, że się nie dostałem. Oto cały zysk za moje wysiłki. Myślę, że miałem dobrą szansę, ale nie wyszło.

Jednakże, ku mojemu własnemu zdziwieniu, nie jestem zbytnio zmartwiony. Przecież to wspaniałe przeżycie, zresztą teraz mam okazję opowiedzieć Wam o przyjęciu i być może zachęcić Was do nowych osiągnięć. Szczerze gratuluję tym pięciu do dziesięciu szczęśliwym studentom z WNP, którzy dostali się do MIT!

Na koniec chcę zostawić małą listę wskazówek dla osób ubiegających się o przyjęcie na najlepsze amerykańskie uniwersytety:

Zawsze aplikuj na kilka uniwersytetów. Opcja tworzenia kopii zapasowych w tym przypadku jest po prostu konieczna.
Jeśli to możliwe, zdaj zarówno TOEFL, jak i SAT.
Bądź ostrożny i nie martw się.
Nigdy, przenigdy nie zostawiaj składania dokumentów na ostatnią chwilę.
Aby uniknąć problemów, nie psuj relacji z nauczycielami. Mogą zrujnować cały Twój wizerunek.
Prosimy o dokładne i prawidłowe wypełnienie wszystkich formularzy. Dotyczy to zwłaszcza Finów. pomoc.
Uwierz, a odniesiesz sukces.

Po drugiej stronie rzeki Charles od Bostonu znajduje się małe miasteczko Cambridge, które słynie na całym świecie z tego, że jest siedzibą 2 uniwersytetów, które tradycyjnie zaliczają się do najbardziej prestiżowych uniwersytetów w Stanach Zjednoczonych i na świecie - Massachusetts Institute of Technology (MIT) i Uniwersytetu Harvarda. W różnych rankingach widać różne liczby, gdzieś MIT jest na 1. miejscu, a Harvard na 2., gdzieś Harvard na 2., a MIT na 6., gdzieś Harvard na 1. miejscu, a MIT na 3. miejscu, ale wszystkie rankingi zbiegają się w jednym: te uczelnie należą do najlepszych na świecie, a najlepsze i najbogatsze firmy na świecie będą walczyć o swoich absolwentów.

1. MIT wita Cię dziwacznym budynkiem zwanym Stata Center.

2. Budynek powstał według projektu Franka Gehry’ego, jednego z najwybitniejszych architektów naszych czasów, stojącego u zarania dekonstruktywizmu architektonicznego, zdobywcy Nagrody Pritzkera w 1989 roku. Henry zaprojektował wiele budynków o dziwacznych kształtach, w tym Muzeum Muzyki w Seattle i słynny Tańczący Dom, jeden z nowoczesnych zabytków Pragi.

3. Wszystkie budynki na terenie kampusu MIT są ponumerowane; Stata Center ma numer 32.

4. W Centrum Stata mieści się kilka laboratoriów, z których najciekawsze to Laboratorium Informatyki i Sztucznej Inteligencji (kiedyś powstało tu World Wide Web Consortium (W3C) - organizacja opracowująca i wdrażająca standardy technologiczne dla sieci WWW, z których owoców wszyscy korzystamy i dzięki którym mogę opublikować ten post), Laboratorium Systemów Informacyjnych i Podejmowania Decyzji oraz Katedra Lingwistyki i Filozofii.

5. Niektóre wnętrza i mieszkańcy Stata Center.

6. MIT jest innowatorem w dziedzinie robotyki i sztucznej inteligencji, a jego programy edukacyjne z zakresu inżynierii, informatyki, ekonomii, fizyki, chemii i matematyki są rok po roku uznawane przez USA za najlepsze w Stanach Zjednoczonych. News & World Report, znany z systemu rankingów krajowych uniwersytetów. Instytut jest również znany z wielu innych dziedzin, m.in. zarządzania, ekonomii, językoznawstwa, nauk politycznych i filozofii. Budynek na zdjęciu jest siedzibą najnowocześniejszych badań w dziedzinie aeronautyki.

7. Ten budynek 7. Znajduje się tu Centrum dla zwiedzających, w którym zwiedzający mogą uzyskać niezbędne informacje. Tutaj możesz wziąć szczegółową mapę terytorium z oznaczeniami wszystkich budynków do niezależnej wycieczki po terenie instytutu.

8. Grupa Azjatów w niebieskich koszulkach zostaje sfotografowana na schodach budynku nr 7.

9. W niektórych miejscach na terenie uczelni znajdują się stoiska z mapami kampusu.

10. Wielu studentów porusza się po kampusie uniwersyteckim na rowerach. Znajdują się tu automatyczne stacje rowerów publicznych w Bostonie.

11. W każdym budynku znajduje się parking dla rowerów. Zwróć uwagę na tło zdjęcia numer 9 - znajduje się tam parking rowerowy z ogromną liczbą rowerów.

12. Przez teren przebiega sieć ścieżek rowerowych.

13. Wróćmy do środka. Sala budynku nr 7 i Azjaci w niebieskich koszulkach.

14. Herb Uniwersytetu.

15. Jeden z korytarzy. Obowiązkowo znajduje się tu AED – defibrylator, na wypadek gdyby ktoś zachorował. Nawiasem mówiąc, wiele budynków na terenie kampusu jest ze sobą połączonych; obeszliśmy około tuzina budynków w kółko, nie wychodząc na zewnątrz. Jest to tzw. „Endless Corridor” – 251-metrowy korytarz przechodzący przez główne budynki instytutu i będący najszybszą trasą ze wschodniego skrzydła kampusu na zachodnie. Dwa razy w roku – w połowie listopada i pod koniec stycznia – linia korytarza zbiega się z płaszczyzną ekliptyki, dzięki czemu cały korytarz wypełnia się światłem słonecznym. Zjawisko to nosi nazwę MIThenge i jest celebrowane przez studentów i pracowników MIT.

16. Budynek numer 10 - Wielka Kopuła. Można go łatwo zobaczyć z widokiem na Boston z wysokości tarasu widokowego.

17. Kilka szczegółów z korytarzy. Geje są tu mile widziani – ogłasza to tęczowa karta na tęczowej fladze. Naklejka z hashtagiem #BlackLivesMatter nawiązuje do tematu praw Czarnych i brutalności policji.

18. Takie tablice informacyjne znajdują się na korytarzach dosłownie każdego budynku.

19. Pokażę ci kilka sal lekcyjnych. Ten był zamknięty, ale przez szybę widać było mały chaos i iMaki, na których studiują przyszłe najlepsze umysły ludzkości.

20.

21. Niestety, spacerowaliśmy po MIT pod koniec wakacji, więc sale lekcyjne były puste: studenci jeszcze nie przybyli. Jestem pewien, że o wiele ciekawiej byłoby wybrać się na spacer tutaj w środku roku szkolnego. Ale myślę, że jeszcze tu wrócimy, zwłaszcza, że kampus jest ogromny, nie zwiedziliśmy nawet 5%.

22.

23.

24. Biura i biura pracowników instytutu. Wszędzie można wejść, popatrzeć i zrobić zdjęcia (no cóż, oczywiście trzeba zapytać, ale raczej nie odmówią), zaleca się jednak nie przeszkadzać zbytnio, bo ludzie są w pracy.

25. W jednym z biur zobaczyłem ciekawe zdjęcie i model promu kosmicznego, poprosiłem pracującą tam kobietę o pozwolenie na zrobienie zdjęcia, ona uprzejmie mi pozwoliła i powiedziała co to jest. Artystka, która namalowała obraz, jest córką emerytowanego profesora fizyki Stanislava Olberta, bliską współpracowniczką profesora Bruno Rossiego i członkinią grupy zajmującej się badaniami plazmy kosmicznej, której Rossi przewodniczył. Inspiracją do stworzenia obrazu dla artysty były zdjęcia planety Jowisz wykonane przez sondę Voyager I i II w 1979 roku, dla których grupa naukowców z MIT wykonała detektory plazmowe.

26. Na pudełku pod anteną jest napisane „Kapsuła czasu. Nie otwierać do 2053 roku”.

27. Teraz niektóre laboratoria. Wiele laboratoriów ma szklane ściany, przez które można zobaczyć pracę wewnątrz. Niestety z powodu nieobecności uczniów prawie wszystkie były puste.

28. Są to laboratoria działu badań materiałowych.

29. Małe wyobrażenie o poziomie złożoności dziedzin naukowych realizowanych w tych murach można ocenić po znakach nawigacyjnych, których nazwy będą niezrozumiałe dla większości zwykłych ludzi.

30.

31.

32. Laboratorium Badań Elektroniki.

33.

34.

35. W niektórych laboratoriach obowiązuje obowiązek noszenia sterylnych ochraniaczy na buty.

36. Do niektórych bez specjalnego pozwolenia nie można w ogóle wejść. Ciągle migają znaki informujące o zagrożeniach - lasery, promieniowanie, chemikalia. W tym znaku: 4 na niebieskim tle - najwyższy stopień zagrożenia zdrowia (śmiertelny); 4 na czerwonym tle - najwyższy stopień zagrożenia pożarowego; 3 na żółtym tle - przedostatni stopień zagrożenia wybuchem (może wybuchnąć pod wpływem ogrzewania lub wstrząśnięcia); na białym tle OXY - najwyraźniej wskazuje na obecność środka utleniającego.

Niestety ograniczony czas nie pozwolił nam na włóczenie się po MIT i poznawanie go bardziej szczegółowo. Fajnie byłoby zobaczyć akademiki, stołówki i kawiarnie oraz kompleksy sportowe. Jestem pewien, że można by na nim napisać jeszcze wiele ciekawych postów. Oznacza to, że na pewno tu jeszcze wrócimy. W jednym z kolejnych wpisów opowiem trochę o Uniwersytecie Harvarda.

Massachusetts Institute of Technology, w skrócie MIT, to jedna z najbardziej prestiżowych uczelni technicznych na świecie.

Uczelnia jest stałym liderem wielu rankingów akademickich, a uzyskany tu dyplom sam w sobie jest uznawany za odznakę honorową młodego specjalisty w każdym kraju.

Widok na Massachusetts Institute of Technology

Dziś w instytucie studiuje ponad 11 000 studentów, a liczba obcokrajowców regularnie rośnie – studentów przyciągają innowacyjne programy edukacyjne uczelni na różnych poziomach.

Studentka MIT Dinara Jussupowa

Historia uniwersytetu

MIT to prywatny uniwersytet z siedzibą w Cambridge w stanie Massachusetts. Uczelnia została założona w 1861 roku, aby zapewnić edukację odpowiednią dla szybko rozwijającej się dziedziny nauki i technologii.

Placówka edukacyjna przez lata swojego istnienia przeszła trudną drogę zmian i reform. Wojna domowa, wielki kryzys i druga wojna światowa wpłynęły na pracę uniwersytetu i jego dobrobyt. Jednak darczyńcy i rząd USA zawsze wspierali instytut, co zwiększyło jego rozwój akademicki i badawczy.

Dziś MIT przeżywa jeden z najbogatszych i najspokojniejszych okresów w swojej historii. Studiuje tu wielu studentów i prowadzone są tu nowoczesne badania o światowym znaczeniu.

Ceremonia wręczenia nagród na MIT

Struktura uniwersytetu

Uniwersytet zajmuje obszar 168 akrów w mieście Cambridge, nad brzegiem rzeki Charles. Kampus uniwersytecki składa się z budynków z początku XX wieku oraz budynków nowoczesnych, które zostały stworzone przez znanych amerykańskich architektów.

MIT ma niesamowitą atmosferę

Kampus obejmuje sale lekcyjne, laboratoria i obiekty badawcze, a także sale gimnastyczne i tereny zewnętrzne. Istnieją również domy studenckie, kawiarnie i salony. Ponadto uczelnia posiada 13 bibliotek i galerię wystawienniczą.

Programy studiów licencjackich, magisterskich i doktoranckich MIT są prowadzone w pięciu szkołach: Szkole Architektury i Planowania, Szkole Zarządzania, Szkole Nauk Stosowanych, Szkole Nauk Przyrodniczych oraz Szkole Nauk Humanistycznych, Społecznych i Artystycznych .

Typowy student?

Reputacja i osiągnięcia

Massachusetts Institute of Technology cieszy się wyjątkową na całym świecie reputacją prawdziwej kuźni młodych talentów we wszystkich dziedzinach nauki i technologii. W swojej historii uniwersytet przyciągał najlepsze umysły z całego świata jako studentów i profesorów.

Dość powiedzieć, że wśród absolwentów i nauczycieli uczelni jest 80 laureatów Nagrody Nobla! Absolwentami uczelni w różnym czasie byli: Kofi Annan, 7. Sekretarz Generalny ONZ, David Scott, dowódca statku kosmicznego Apollo 15, Robert Noyce, założyciel Intela, genetyk Philip Sharp, Premier Izraela Benjamin Netanjahu, współzałożyciel firmy Hewlett-Packard William Hewlett, dyrektor CIA John Deitch i wielu innych.

Biblioteka MIT

Nawiasem mówiąc, to na MIT pracował matematyk i laureat Nagrody Nobla John Forbes Nash, którego historię życia pokazano w słynnym filmie „Piękny umysł”.

MIT słynie z licznych projektów badawczych. Tutaj wynaleźli łazik przekształcający dwutlenek węgla w tlen oraz ekran stereo do szybkiej korekcji wzroku. Naukowcy uniwersyteccy opracowują „inteligentne” mundury dla żołnierzy amerykańskich i pracują nad technologią bezprzewodowego przesyłu energii. Ponadto uczelnia posiada własny reaktor jądrowy.

Skaczący gepard – wynalazek studentów MIT

Pomimo aktywnej i skutecznej działalności na polu technologii i inżynierii, uczelnia kształci także najwyższej klasy specjalistów z nauk humanistycznych, językoznawstwa, prawa, filozofii i innych dyscyplin.

Pracodawcami absolwentów uczelni są: Google, Apple, Microsoft, US Navy, Amazon, Oracle itp.

Niedrogie szkolenia wMIT

W 2011 roku na uczelni powstał nowy wydział edukacji online MITx.

Wydział oferuje studentom otwarty i bezpłatny dostęp do 2260 kursów licencjackich i magisterskich z różnych dziedzin, w tym biznesu, nauki, inżynierii, edukacji, sztuk pięknych, opieki zdrowotnej i nie tylko. Materiały udostępniane są w formie wykładów audio i wideo, podręczników w formie elektronicznej oraz prezentacji.

Najpopularniejsze wykłady z materiałów otwartych kursów MIT - wykłady z fizyki Waltera Lewina

Podczas nauki, korzystając z bezpłatnych materiałów uniwersyteckich, studenci mają możliwość komunikowania się z nauczycielami i między sobą. Dzięki unikalnej internetowej platformie edukacyjnej MITx studenci stają się częścią wielomilionowej społeczności studentów z całego świata.

Należy zauważyć, że tego rodzaju bezpłatne szkolenie nie prowadzi do uzyskania tytułu MIT. Jednak Twoje wysiłki nie pójdą na marne. Po ukończeniu kursu zainteresowani studenci mogą przystąpić do egzaminu za niewielkie pieniądze i otrzymać certyfikat MITx. Certyfikat ten będzie doskonałym dodatkiem do CV każdego młodego profesjonalisty lub studenta.

Życie studenckie i wypoczynek

Studenci MIT zawsze byli znani ze swojej społeczności i dowcipnych wybryków.

To oni w latach pięćdziesiątych XX wieku wraz z jednym ze swoich kolegów zmierzyli Most Harvarda. Niosąc go wzdłuż mostu, określili długość mostu na „364,4 gładkich” (nazwanych na cześć ucznia Olivera Smoota) i wyprowadzili nową jednostkę miary dla „gładkich” równą około 170 cm.

W 1994 r. studenci uniwersytetu umieścili żelazną ramę radiowozu na kopule budynku MIT, a w 2011 r. studenci zorganizowali prawdziwy festiwal światła, instalując mocne diody LED w każdym oknie 90-metrowego budynku uniwersytetu. Zdjęli to słynny film parodia„Gangnam Style” z udziałem profesorów uniwersyteckich.

Również sam termin „haker” i większość kultury hakerskiej wywodzi się z MIT. Oceńcie sami...

Jednym słowem życie na uczelni toczy się pełną parą. Na uczelni działa ponad 40 „inżynierskich” drużyn sportowych, których symbolem jest bóbr, czyli inżynier przyrodniczy. Działa 380 wspólnot studenckich, uniwersyteckie radio i gazeta, stale odbywają się wszelkiego rodzaju wydarzenia, od sportu, teatru i muzyki.

Wiosna na Uniwersytecie

Uczelnia posiada 18 akademików, w których zakwaterowanie jest gwarantowane każdemu studentowi na 4 lata. Zainteresowani mogą także znaleźć mieszkanie uniwersyteckie w Cambridge i sąsiednim Bostonie lub wynająć mieszkanie na własną rękę. Studenci mają dostęp do ośrodka pomocy cudzoziemcom, ośrodków lekarskich i psychologicznych.

Massachusetts Institute of Technology (MIT) to prywatny amerykański uniwersytet badawczy z siedzibą w Cambridge w stanie Massachusetts. Założony w 1861 roku w odpowiedzi na szybki rozwój przemysłu kraju, uniwersytet przyjął europejski model politechniczny, który kładł nacisk na nauczanie nauk stosowanych i inżynierii.

Dlaczego warto iść do MIT?

5. miejsce w ogólnopolskim rankingu Best Colleges U.S. Aktualności 2018
1 miejsce Przez wersje ocenaRankingi uniwersytetów QS World 2018
AbsolwenciMITpraca VGoogle, Oracle, Amazon, McKinsey Accenture, Apple, BoeingIMicrosoftu
1. miejsce na kierunkach związanych z lotnictwem, informatyką, chemią i elektrotechniką według rankingu Best Colleges U.S. Aktualności 2018
88 członków społeczności Massachusetts Institute of Technology jest laureatami Nagrody Nobla
Każdego roku uniwersytet wydaje ponad 650 milionów dolarów na badania naukowe, które są finansowane przez organizacje rządowe, takie jak Departament Zdrowia USA i Departament Obrony USA
Zespoły sportowe MIT rywalizują w 33 dyscyplinach sportowych
Średnia pensja absolwentów wynosi 76 900 dolarów rocznie
Na uniwersytecie działa ponad 500 organizacji i grup studenckich - możesz dołączyć do dowolnej lub założyć własną
83% studentów MIT odbywa praktyki zawodowe przed ukończeniem studiów

Nowoczesną misją instytutu jest rozwijanie wiedzy i kształcenie studentów w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i innych dziedzin nauki, które najlepiej będą służyć ludziom i światu XXI wieku. Obecnie Massachusetts Institute of Technology jest słusznie uważany za jedną z wiodących uczelni technicznych na świecie.

Lokalizacja

Kampus MIT położony jest na 68 hektarach wzdłuż północnego brzegu malowniczej rzeki Charles, 5 km od centrum Bostonu. Jest zbudowany w nowoczesnym stylu miejskim z kolorowymi ogrodami i jest wygodny do poruszania się rowerem i pieszo.

Uczelnia dysponuje nowoczesnym wyposażeniem technicznym. Najbardziej godne uwagi budynki:

reaktor jądrowy wykorzystywany do badań naukowych;
szczelny tunel aerodynamiczny i basen holowniczy do testowania modeli samolotów i statków.

Również na terenie kampusu znajduje się duża liczba laboratoriów, w których prowadzone są badania w różnych bieżących obszarach - od badania potrzeb energetycznych przyszłości po ulepszanie metod leczenia raka. Jednym z najbardziej znanych oddziałów instytutu jest Laboratorium Lincolna, specjalizujące się w informatyce i sztucznej inteligencji.

MIT składa się z pięciu wydziałów:

Szkoła Nauk Przyrodniczych;
inżynieria;
nauki humanistyczne i społeczne;
kierownictwo;
architekturę i planowanie.

Łącznie na uniwersytecie studiuje 11 376 studentów, w tym studenci zagraniczni ze 115 krajów. Chociaż MIT jest tradycyjnie znany ze swoich programów inżynieryjnych, informatycznych i naukowych, dość znane są również programy z zakresu zarządzania, lingwistyki i ekonomii. Studenci mają możliwość uczestniczenia w projektach interdyscyplinarnych, specjalizacji w więcej niż jednej dyscyplinie akademickiej, a nawet opracowania indywidualnego programu studiów pod okiem doradcy akademickiego.

Najlepsze wydziały na MIT

inżynieria;
technologie komputerowe i informacyjne;
kierownictwo;
matematyka;
fizyka;
chemia;
biologia;
gospodarka;
psychologia.