Kde sa nachádza University of Massachusetts? Príbeh o tom, ako jednal neopatrný provinciál na MIT. Fakulty Massachusettský technologický inštitút

42.358889 , -71.092778

Massachusettský technologický inštitút

V angličtine	Massachusettský technologický inštitút
Motto	Mens et Manus (« Hlava a ruky»)
Založená v r	, prijal prvých študentov v r
Typ	Súkromné
rektor	Susan Hockfieldová
Poloha	Cambridge, Massachusetts, USA
kampus	Urban, 68 hektárov
Počet študentov	4 136
Počet absolventov	6 184
Počet učiteľov	983
Symbol	Bobor
Oficiálna webová stránka	http://web.mit.edu

Massachusettský technologický inštitút(angličtina) Massachusettský technologický inštitút MIT ) je univerzitné a výskumné centrum so sídlom v Cambridge (Massachusetts, USA). Niekedy sa označuje aj ako Massachusettský technologický inštitút A MIT.

MIT je mekkou výpočtovej techniky, svetovým lídrom v oblasti vedy a techniky a inovátorom v oblasti robotiky a umelej inteligencie. Inštitút je známy aj v mnohých iných oblastiach vrátane manažmentu, ekonómie, lingvistiky, politológie a filozofie.

Medzi najznámejšie katedry MIT patria Lincolnovo laboratórium, Laboratórium počítačovej vedy a umelej inteligencie a Škola manažmentu. 72 členov komunity MIT sú laureátmi Nobelovej ceny, čo je rekordný počet.

Príbeh

Rané roky

V roku 1861 Commonwealth of Massachusetts schválilo chartu Williama Burtona Rogersa o založení „Massachusettského technologického inštitútu a Prírodovednej spoločnosti v Bostone“. William Burton Rogers chcel vytvoriť novú formu vysokoškolského vzdelávania, ktorá by zodpovedala výzvam rýchlo sa rozvíjajúcej vedy v polovici 19. storočia, na ktorú klasické vzdelanie patologicky nedokázalo poskytnúť adekvátnu odpoveď. Po prijatí charty začal Rogers hľadať finančné prostriedky, rozvíjať učebné osnovy a vyberať vhodné miesto pre inštitút. Rogersov plán, ako je dnes známy, bol založený na troch princípoch: vzdelávacej hodnote užitočných vedomostí, potrebe učenia sa prostredníctvom činnosti a integrácii odborných a humanitných vied. MIT je priekopníkom v používaní laboratórnych pokynov. Jeho filozofiou je „učenie nie je o manipuláciách a okamžitých detailoch vedy, ktoré sa dajú aplikovať iba v praxi, ale o poznaní a pochopení všetkých základných vedeckých princípov s ich vysvetleniami“. Kvôli občianskej vojne, ktorá začala o niekoľko mesiacov neskôr, sa prvé hodiny na MIT konali až v roku 1865 v prenajatých priestoroch obchodného domu na predmestí Bostonu.

Výstavba prvej budovy MIT v Back Bay bola dokončená v roku 1866 a bola známa ako „Boston Tech“, kým sa kampus nerozrástol cez rieku Charles River do Cambridge v roku 1916. V priebehu rokov sa vedecké a inžinierske vzdelávanie začalo vzďaľovať od Rogersovho ideálu a sústredilo sa viac na praktické ako teoretické predmety. Ústav navyše čelil finančným problémom a problémom pri nábore učiteľov. MIT bolo tak špecializované, že to bolo škodlivé pre iné vyučovanie. „Škola proti rieke“ sa usilovala o fúziu od správy MIT; Pôvodný plán bol v roku 1900 zrušený pre protesty absolventov ústavu. V roku 1914 bolo oficiálne oznámené spojenie MIT a Harvardskej katedry aplikovanej vedy a malo sa začať, „keď inštitúcia obsadila svoje nové luxusné budovy v Cambridge“. V roku 1917 však bola fúzia s Harvardom z rozhodnutia štátneho súdu zrušená.

Rozšírenie

Vyššie popísané konsolidačné úsilie prebiehalo súbežne s rozširovaním prednáškových a laboratórnych zariadení MIT v jeho budove v Bostone. Po nástupe do úradu v roku 1909 prezident Richard Maclaurin hľadal spôsoby, ako rozšíriť územie inštitútu. Anonymný darca – George Eastman, ako sa neskôr ukázalo – poskytol finančné prostriedky na nákup míľ priemyselnej pôdy pozdĺž Cambridgeskej strany Charles River. V roku 1916 sa MIT konečne presťahovala do nových majestátnych budov navrhnutých v neoklasicistickom štýle a zostala tam dodnes. Nový kampus znamenal určité zmeny v stagnujúcich učebných osnovách. Prezident Carl Taylor Compton a viceprezident Vannivar Bush prepracovali program v roku 1930, čím zvýšili dôležitosť „skutočných“ vied ako fyzika alebo chémia a skrátili čas strávený v dielňach alebo kreslení. Napriek výzvam Veľkej hospodárskej krízy reformy posilnili dôveru v schopnosť inštitútu udržať si vedúce postavenie vo vede a technike. Vďaka šťastiu tiež posilnili akademickú reputáciu MIT v predvečer druhej svetovej vojny a prilákali vedcov a výskumníkov, ktorí neskôr významne prispeli k Radiačnému laboratóriu, Laboratóriu prístrojového vybavenia a iným vojenským výskumným programom.

MIT sa výrazne zmenilo, keď sa zapojilo do vojenského výskumu počas druhej svetovej vojny. Bush – viceprezident inštitútu a prepošt – sa stal šéfom Národného výboru pre výskum obrany, z ktorého sa neskôr stal Úrad pre vedecký výskum a vývoj, zodpovedný za projekt Manhattan. Vládou podporovaný výskum priniesol fantastický nárast počtu výskumných pracovníkov inštitútu a fyzikálnych laboratórií, čím sa pozornosť presunula z vysokoškolákov na postgraduálnych študentov. Počas studenej vojny a vesmírnych pretekov v 50. a 60. rokoch 20. storočia narastali obavy z technologickej priepasti medzi Spojenými štátmi a Sovietskym zväzom. Zapojenie MIT do vojensko-priemyselného komplexu krajiny sa stalo zdrojom hrdosti na akademickej pôde. Koncom 60. a začiatkom 70. rokov však študenti a aktivisti fakúlt aktívne protestujúci proti tomuto výskumu požadovali, aby administratíva inštitútu pridelila takéto laboratóriá do toho, čo sa stalo laboratóriom Charlesa Starka Drapera a Lincolnovho laboratória. Rozsah týchto protestov odráža skutočnosť, že MIT malo na „zozname nepriateľov“ prezidenta Nixona viac mien ako ktorákoľvek iná organizácia; medzi týchto ľudí patrí prezident inštitútu Jerome Wiesner a profesor Noam Chomsky. Mená odhalené počas škandálu Watergate naznačovali, že Nixon znížil federálne prostriedky pre MIT kvôli „Wiesnerovmu protiobrannému názoru“.

Súdne procesy a spory

MIT je nominálne koedukované od roku 1870, keď bola prijatá Ellen Swallow Richards. Študentky však až do otvorenia prvej ženskej rezidencie, McCornick Hall, v roku 1964, zostali malou menšinou (narátalo sa ich niekoľko desiatok). Ženy tvorili 43 % všetkých vysokoškolákov a 29 % postgraduálnych študentov zapísaných v roku 2005. Richards sa stala prvou členkou fakulty na MIT, ktorá sa špecializovala na environmentálnu vedu. V roku 1998 sa MIT stalo prvou veľkou inštitúciou, ktorá uznala existenciu systematickej zaujatosti voči fakulte žien a podporila snahy o nápravu tejto situácie. V roku 2003 zverejnilo spravodajstvo inštitútu veľké množstvo citátov, z ktorých vyplýva, že postavenie žien sa v posledných rokoch zlepšilo. V auguste 2004 bola schválená Susan Hockfield, molekulárna neurovedkyňa, ktorá sa stala prvou prezidentkou. Funkciu šestnástej prezidentky ústavu prijala 6. decembra 2004.

MIT nebolo oslobodené od iných nezhôd. V roku 1986 boli David Baltimore, laureát Nobelovej ceny, a jeho kolegyňa Teresa Imanishi-Kari obvinení z falšovania výsledkov výskumu. Nasledovalo vyšetrovanie Kongresu, ktoré vyžadovalo, aby Baltimore odmietol vymenovanie za prezidenta Rockefellerovej univerzity, hoci Imanishi-Kari bol zbavený obvinenia a stal sa prezidentom Coltec. V polovici 80. rokov technologický historik David F. Noble, ktorý nebol obnovený, obvinil MIT z jeho prepustenia bez príčiny, keď publikoval niekoľko kníh a článkov, ktoré kritizovali vzťahy MIT s korporáciami a armádou. Tento prípad sa stal verejne známym a vyvolal otázku, do akej miery má vedec právo na slobodu prejavu. V roku 2000 profesor Ted Postol obvinil administratívu MIT, že sa snaží mlčať o falšovaní výskumných údajov v Lincoln Laboratory týkajúcich sa testu balistickej strely; Vyšetrovanie tohto prípadu ešte nie je ukončené.

Veľký počet členov komunity MIT je zapojený do slobodného softvéru, ako napríklad Richard Stallman alebo Hal Abelson. Študentské noviny MIT, MIT Tech, sa stali prvými novinami na webe. V roku 2001 MIT oznámilo, že plánuje sprístupniť rôzne učebné materiály ako súčasť svojho projektu OpenCourseWare. Nicholas Negroponte z Media Lab je tiež vedúcim iniciatívy Laptop for Every Child.

Pozície a povesť

Podľa The Times (2005-2004) je MIT na 2. mieste medzi dvoma stovkami najlepších univerzít na svete: 1. v technológii a inžinierstve a 2. vo vede. Národná rada pre výskum v štúdii amerických univerzít z roku 1995 zaradila inštitút na prvé miesto v povesti a na štvrté miesto v citáciách a oceneniach. Program Lombardi na meranie výkonnosti univerzít neustále zaraďuje MIT medzi 5 najlepších národných univerzít od roku 2000, od začiatku programu.

Programy MIT v chémii, informatike, ekonómii, inžinierstve, matematike a fyzike boli v roku 2007 na prvom mieste v rebríčku US News and World Report The School of Engineering sa dôsledne umiestňuje na prvom mieste medzi vysokoškolskými programami od prvého vydania časopisu jeho hlasovanie v roku 1988. School of Management sa v rebríčku U.S. News za rok 2006 umiestnila na 2. mieste pre vysokoškolákov a na 4. mieste spomedzi všetkých programov MBA. The Washington Monthly zaradil MIT na prvé miesto vo svojom rebríčku vysokých škôl pre uchádzačov v roku 2005 a to isté v roku 2006.

Kultúrny a študentský život

MIT nikdy neudelila čestné tituly; jediný spôsob, ako získať diplom, je získať ho. Okrem toho inštitút po ukončení štúdia neudeľuje športové štipendiá, tituly za externú prácu ani latinské vyznamenania – filozofia je taká, že je veľkou cťou absolvovať MIT. Inštitút niekedy vo výnimočných prípadoch udeľuje profesorom čestné tituly; Winston Churchill získal tento titul v roku 1949, Salman Rushdie v roku 1993. Zamestnanci a študenti môžu byť na seba hrdí len na základe inteligencie a úspechu a profesori často hovoria, že študentov zoraďujú „v abecednom poradí“. Kvôli tlaku vedy je kultúra MIT často charakterizovaná vzťahom lásky a nenávisti. Neformálnym mottom školy je skratka IHTFP („Nenávidím toto posrané miesto“, „Naozaj som našiel raj“, „Inštitút má najlepších profesorov“ atď.)

V roku 1970 prezident Inštitútu vzťahov Benson R. Schneider publikoval Skrytú agendu, v ktorej tvrdil, že množstvo predpokladov a požiadaviek ovládalo životy študentov MIT a potláčalo ich schopnosť kreatívne myslieť. Schneider tvrdí, že na nepísaných pravidlách často záleží viac ako na „oficiálnom programe“ a táto situácia nie je jedinečná pre MIT.

Hodnoty inštitúcie ovplyvňujú etiku hackerov. Termín „hacker“ a veľká časť hackerskej kultúry pochádza z MIT, počnúc TMRC a AI Lab koncom 50-tych a začiatkom 60-tych rokov. Na zozname miestnych hackerov je Richard Stallman a profesori Gerald Jay Sussman a Tom Knight.

Na MIT má výraz „hack“ niekoľko významov. „Hack“ môže znamenať fyzické preskúmanie oblasti (často vo vnútri kampusu, ale niekedy aj mimo nej), ktorá je zvyčajne neprístupná – strechy a vetracie šachty. „Hack“ znamená aj dobre pripravenú praktickú zábavu, nielen šikovné technické wrestlingy.

Túžba po antiautoritárstve niekedy prekračuje iné formy. V roku 1977 boli dve študentky druhého ročníka, Susana Gilbert a Roxanne Ritchie, potrestané za článok, ktorý publikovali v alternatívnom týždenníku MIT 28. apríla. Článok s názvom „Príručka nákupcov mladého muža z MIT“ bol sexuálnou štúdiou 36 mladých mužov, s ktorými sa dve dievčatá rozhodli vyspať; všetkých 36 bolo potom zoradených podľa ich výkonu. Gilbert a Ritchie sa pustili do prepracovania rebríčkov a fotokníh, ktoré chlapci používali pri hľadaní dievčat, no ich článok viedol nielen k disciplinárnemu konaniu, ale aj k petícii podpísanej dvesto protestujúcimi študentmi a odsúdeniu prezidenta Jeroma B. Wiesnera. ktorý uverejnil vehementnú kritiku článku. Ďalšia chyba v areáli sa vyskytla, keď bol tradičný deň registrácie nahradený filmom Star Wars koncom 70. rokov.

Samovražda študentky Elizabeth Shinovej v roku 2000 upozornila na samovraždu na MIT a viedla k polemike o tom, či má MIT nezvyčajne vysokú mieru samovrážd. Článok v Boston Globe tvrdí, že u študentov inštitútu je oveľa väčšia pravdepodobnosť, že sa zabijú ako v dvanástich iných porovnateľných inštitúciách, a cituje psychiatra, ktorý rozpoznal „nákazlivé samovraždy“. O tom, či je na MIT skutočne viac samovrážd, sa neustále diskutuje; Napríklad licencovaný klinický sociálny pracovník napísal článok do Psychiatric Times, v ktorom poznamenal, že „MIT má približne rovnakú mieru samovrážd, ako je celoštátny priemer, vzhľadom na to, že v škole je prevažne mužský personál“. Koncom roku 2001 pracovná skupina inštitútu odporučila zlepšenie služieb duševného zdravia. Kancelár Philip L. Clay oznámil, že MIT zavedie odporúčania vrátane rozšírenia počtu zamestnancov a hodín v centre duševného zdravia.

MIT ponúka atletické programy v 41 športoch na vysokoškolskej úrovni. Tímy inštitútu sa nazývajú „Inžinieri“, ich maskotom je od roku 1914 bobor, „prírodný inžinier“. (Alebo niekedy: „Bobor je inžinier medzi zvieratami – študenti MIT sú zvieratá medzi inžiniermi.“) Lester Gardner podal nasledovný výklad: „Bobor nielenže symbolizuje technológiu, ale jeho zvyky sa stávajú našimi vlastnými. Bobor je pozoruhodný svojimi inžinierskymi a mechanickými schopnosťami a návykom na prácu. Jeho zvyky patria k večeru. V noci robí svoju najlepšiu prácu." Súťažia v divízii NCAA III, mužských a ženských atletických asociáciách Nového Anglicka, futbalovej asociácii Nového Anglicka, tíme divízie I NCAA a asociácii Western College Rowing Association. V roku 1980 súťažili v niekoľkých veľkých univerzitných tímoch a vyhrali národné a svetové šampionáty.

Tímy MIT vyhrali alebo sa umiestnili na národných majstrovstvách v streľbe z pištole, atletike, cezpoľnom behu, šerme a vodnom póle. MIT má tiež kampusovú rozhlasovú stanicu, každoročné hľadanie záhad počas víkendu Martina Luthera Kinga Jr. a jeden z najstarších moderných západných tanečných klubov v krajine. Spoločnosť MIT Science Fiction Society si dala za cieľ zhromaždiť najväčšiu verejne dostupnú zbierku sci-fi kníh v angličtine na svete. Symfonický orchester MIT nahráva po podpore Daffyda Epsteina v 70. rokoch. Stalo sa už tradíciou, že pri každom spustení cyklu prednášok LSC si pozrú tridsaťpäťmilimetrový film zo 70. rokov, pred premietaním sa ozve kolektívny povzdych „LSC ... nasáva“; niekedy ho možno počuť aj v iných divadlách v okolí Bostonu. Priniesli mnoho známych rečníkov a zabávačov, vrátane takých ako Gary Larson, Weird Al Yankovic a bývalý minister obrany Robert McNamara. Napriek drsným vetrom v Novom Anglicku, nepriaznivé počasie spôsobilo zrušenie triedy MIT iba trikrát: fujavica v roku 1978, fujavica v roku 2003 a fujavica v roku 2005.

Študentské ubytovanie

MIT garantuje ubytovanie v hosteli na štyri roky pre všetkých študentov. Pridelený vedúci tímu a veliteľ majú dvojitú úlohu, pomáhajú študentom a kontrolujú ich na existujúce zdravotné alebo psychologické problémy. Študenti si môžu vybrať svoju bydlisko a poschodie pred príchodom do kampusu; Výsledkom je, že medzi živými vznikajú rôzne komunity. Hoci veľké množstvo rezidenčných hál poskytuje rôzne možnosti bývania, rezidenčné haly na a východne od Massachusetts Avenue sú stereotypne vhodnejšie pre protikultúrne aktivity. Staršie obytné haly ako Bexley Hall a East Campus majú veľa priestoru vo výzdobe, ktorá v niektorých prípadoch zahŕňa tapety, mreže, čierne chodby a nástenné akváriá.

Mnoho študentov sa rozhodlo žiť v komunitách s jedným pohlavím, jedným pohlavím a zmiešaným pohlavím, z ktorých väčšina sa nachádza cez rieku v oblasti Back Bay na historickom mieste MIT. Do roku 2002 sa tam prváci, ktorí získali členstvo v týchto organizáciách, mohli okamžite presťahovať a opustiť internátny systém. Po smrti Scotta Kruegera na alkohol v septembri 1997 ako novovyrazeného člena Phi Gamma Delta, inštitút začal vyžadovať, aby všetci prváci žili v internátoch.

Slávni absolventi univerzity

laureáti Nobelovej ceny

George Akerlof, PhD 1966 – ekonómia, 2001
Sydney Altman ( Sidney Altman), S.B. 1960 - Chémia 1989
Kofi Annan, S.M. 1972 – generálny tajomník OSN, svet 2001
Elias James Corey Jr., S.B. 1948, PhD. 1951 - Chémia 1990
Richard Feynman, S.B. 1939 - Fyzika 1965
Leland H. Hartwell, PhD 1964 - Medicína 2001
H. Robert Horvitz, SB 1968 - Medicína 2002
Henry Kendall, S.B. 1948, PhD. 1951 - Fyzika 1990
Lawrence Klein, PhD 1944 – ekonómia 1980
Robert B. Laughlin, PhD 1979 - Fyzika 1998
Murray Gell-Mann, Ph.D. 1951 - Fyzika 1969
Robert Merton, Ph.D. 1970 - Ekonomika 1997
Robert S. Mulliken, S.B. 1917 - Chémia 1966
Robert Mundell, Ph.D. 1956 - Ekonomika 1999
Charles Pedersen ( Charles Pedersen), S.M. 1927 - Chémia 1987
William D. Phillips, Ph.D. 1976 - Chémia 1997
Burton Richter, S.B. 1952, PhD. 1956 - Fyzika 1976
Paul Samuelson - Ekonomika 1970
John Schrieffer, S.B. 1953 - Fyzika 1972
Phillip Sharp Phillip Sharp - Medicína 1993
William Shockley, Ph.D. 1936 - Fyzika 1956
Joseph Stiglitz, PhD 1966 – ekonómia 2001
Carl E. Wieman, S.B. 1973 - Fyzika 2001
Frank Wilczek, Fyzika 2004
Robert B. Woodward, S.B. 1936 - Chémia 1965

Slávni univerzitní vedci

Hal Abelson - počítačový vedec
Manson Benedict - jadrový vedec
Stephen A. Benton – fyzik
Emilio Bizzi - neurológ
George Boolos - filozof a matematik
Rodney Brooks - výskumník robotiky a správania
Vannevar Bush - elektrotechnik, vynálezca princípu hypertextu
Noam Chomsky - lingvista
Morris Cohen - materiálový výskumník
John Deutch - chemik
Peter Diamond - ekonóm
Mildred Dresselhaus - fyzik, informatik a elektrotechnik
Harold E. Edgerton - fotograf
Jerome Friedman - fyzik
Morris Halle - lingvista a psychológ
John Harbison
Alan Lightman - fyzik a spisovateľ
Graham Lauren R. Graham Lauren R.) - profesor, známy odborník v oblasti dejín vedy ZSSR.
James Mason Crafts James Mason Crafts) - chemik
Chia-Chiao Lin - matematik
John Little - poradca pre manažment
Francis Low - fyzik
Thomas Magnanti - poradca pre manažment, informatik a elektrotechnik

17-ročný Oleg Saitov z Ufy sa s čitateľmi Oncampusu podelí o svoje skúsenosti so vstupom na jednu z najprestížnejších amerických univerzít – Maccachusetts Institute of Technology (MIT).

Zistite si o tom podrobnosti, ako aj veľmi užitočné praktické tipy z prvej ruky. Ahojte všetci, volám sa Oleg, mám 17 rokov a dnes vám poviem o prijímacom konaní na MIT.

Keď som vstúpil na MIT, s prekvapením som zistil, že v RuNet nie je len viac-menej jedlý „príbeh o úspechu“ súvisiaci s prijatím na MIT, ale vo všeobecnosti existuje aspoň nejaký návod, ako sa dostať do top amerických univerzity na vlastnú päsť.

Najmä pre vysokoškolské štúdium. Pomyslel som si: "No, asi mi budem musieť napísať." Informácie sa pokúsim podať čo najzrozumiteľnejším spôsobom.

Štart

Na MIT som chcel nastúpiť asi pred rokom a pol na začiatku desiateho ročníka, no zatiaľ sa mi tento zámer zdal len nesplniteľným snom, ideálom. Potom som už vedel len približné požiadavky v duchu „treba prejsť, tamto, SAT, TOEFL, uh... čo ešte?“

V jednom momente som si naozaj položil otázku – čo ešte? V septembri som stránku navštívil MyMIT (www.my.mit.edu/uaweb/login.htm) - stránka, ktorá prijíma žiadosti o prijatie. Prečítal som si informácie, nebolo to tam - rozhodol som sa zaregistrovať.

Proces registrácie mi trval asi dvadsať minút, po ktorých som, strašne spokojný so svojím prvým krokom, začal čakať na pridelenie anketára.

Po registrácii na MyMIT vám musí byť pridelený vzdelávací poradca (EC), ktorý s vami pohovorí. Ak nemáte pridelenú EC, mali by ste poslať e-mail prijímacej kancelárii.Desať minút po registrácii mi pridelili EC a, bože, ukázal sa, že je Rus! Kirill, ak toto čítaš, pozdravujem ťa.

ja Začal som pozornejšie znovu čítať informácie na stránke ohľadom požiadaviek na uchádzačov. Sú nasledovné: V každom prípade musíte absolvovať dva testy z predmetov SAT: jeden z matematiky a jeden z prírodovedného odboru: fyzika/chémia/biológia. Musíte si tiež vybrať jednu z troch skúšok: SAT, ACT alebo TOEFL.

Trochu o skúškach

SAT alebo Scholastic Assessment Test- štandardizovaný test, ktorý akceptujú takmer všetky americké univerzity. Pozostáva z troch častí: Matematika, Kritické čítanie a Písanie. Za každý môžete získať až 800 bodov, zvyčajne sa to berie ako súčet všetkých troch častí.

Prenájom v Rusku stojí asi 90-100 USD. SAT Subject Tests - testy zo špecifických predmetov, celkovo asi dvadsať predmetov. Pozostáva zo 40-100 otázok na úrovni časti A a B, na ktoré je potrebné odpovedať za hodinu. Môžete tiež získať až 800 bodov. Päť možností odpovedí, všetky samozrejme v angličtine.

Pokiaľ ide o predmety požadované na MIT: Matematika má dve úrovne: úroveň 1 je určená pre znalosti štatistiky a kombinatoriky, úroveň 2 je určená pre znalosti trigonometrie, stereometrie, logaritmov a princípov analýzy.

Za hodinu je 50 otázok. Fyzika - 75 otázok za hodinu, treba počítať s tým, že americký prístup k vyučovaniu je iný ako u nás. Biológia sa tiež delí na dva typy: Ekologická a Molekulárna. Môžem ich súdiť len podľa mena. Tiež sa nevyznám v chémii. Za dva testy: Matematika Level 2 a Fyzika - minul som 78 USD. Hostiteľom je CollegeBoard.

TOEFL- test na znalosť anglického jazyka, v tomto prípade robíme iba Internetový test. Pozostáva zo štyroch častí, za každú môžete získať až 30 bodov: Čítanie, Počúvanie, Hovorenie, Písanie. Maximum je 120 bodov. Na internete je veľa informácií o TOEFL, ktoré si môžete nájsť sami. Absolvovanie TOEFL stojí 250 USD. Organizátori: ETS.

ACT- nejaký druh ezoterickej alternatívy k SAT. Nevzdávajte sa ho, chlapci. Okrem skúšok musíte predložiť dva odporúčacie listy: jeden od učiteľa humanitných predmetov, jeden od učiteľa matematiky alebo prírodných vied.

Mali by ste tiež nechať svojho riaditeľa alebo riaditeľa vyplniť Správu o strednej škole – je to váš priemer známok (GPA) a dotazník, ktorý vás hodnotí podľa rôznych kritérií. Vo svojej žiadosti o prijatie musíte napísať dve eseje (100 slov) a tri eseje (250 slov) o sebe na konkrétne témy.

Termín- 1. januára, 23:59 EST. Vo všeobecnosti existujú dva termíny: 1. november a 1. január, ale neponáhľajte sa, moji malí žiadatelia: termín 1. novembra je dostupný len pre občanov USA. No, Kanada, tak nejako.

Treba povedať, že na väčšine špičkových amerických univerzít sa termíny pohybujú od 1. decembra do 3. januára. Na stredných školách sú termíny oveľa demokratickejšie. Teraz poďme hovoriť o všetkom v poriadku.

Pohovor a registrácia na skúšky

6. septembra. Panika. V tom čase som si myslel, že konečný termín je 1. novembra a registrácia na posledný voľný termín SAT je 7. októbra, ale zdá sa, že registrácia končí 7. septembra.

Bála som sa, že o mesiac budem musieť robiť skúšky, ale potom som si všetko prečítala a srdcu sa uľavilo.Rozhodol som sa neťahať mačku za chvost a hneď som napísal svojmu anketárovi.

Reagoval tým, že je zatiaľ zaneprázdnený inými vecami a na pohovor by sa dalo prihlásiť v októbri. Medzitým som sa rozhodol riešiť skúšky. Rozhodol som sa pre TOEFL a SAT Math II/Fyzika.

Veľmi dôležitá odbočka pre tých, ktorí vstupujú do štátov

Tu je potrebné poznamenať jeden veľmi dôležitý bod. Prihlásil som sa len na MIT, ostatné univerzity som ignoroval. Až neskôr som pochopil nerozvážnosť môjho konania.

Ak máte v úmysle zapísať sa na niekoľko špičkových univerzít naraz, mali by ste vziať do úvahy, že MIT má pomerne logickú politiku pri výbere testov pre cudzincov. Mnoho iných univerzít to nemá. Caltech napríklad vyžaduje SAT aj TOEFL, rovnako ako väčšina univerzít. Na druhej strane, do Princetonu sa môžete dostať úplne bez SAT (aj keď ak to urobíte, postavím vám pomník, ale táto možnosť stále existuje).

Napriek tomu, že moja angličtina bola celkom dobrá, prvýkrát v živote som musel ísť na tútorku TOEFL. Prekvapivo sa moja angličtina odvtedy výrazne zlepšila. Zvlášť sa mi zvýšilo sebavedomie. Odporúčal by som vám tak či onak vyhľadať odborníka.

september a októberprešiel pomerne rýchlo, raz týždenne som chodil k tútorovi, dokončil som veľké množstvo úloh TOEFL a skóroval som v predmete SATs, keďže som ich považoval za základné. To je aj moja chyba, ktorej dôsledky rozoberiem nižšie.

Rozhodol som sa, že SAT Subject Tests absolvujem 1. decembra v Moskve a TOEFL 22. decembra v Ufe. Kontaktoval som anketára a dohodli sme sa 11. novembra. Rozhovor bol cez Skype a trval hodinu a pol. Pohovor vedú absolventi MIT, takže pozostáva z dvoch častí: v prvej polovici odpovedáte na otázky o sebe, v druhej odpovedáte na otázky o MIT.

Rozhovor prebehol hladko a bolo mi povedané, že správa bude dobrá. Bol som šťastný ako slon. Medzitým sa blížil december.

Skúšky

Dva mesiace som sa pripravoval na TOEFL a až 27. novembra som obrátil svoju pozornosť na SAT. A bol som zúfalý, pretože to nebolo vôbec ľahké. Áno, otázky boli znesiteľné, ale bolo ich priveľa.

Našiel som skvelú stránku, ktorú vám odporúčam -SparkNotes (www.sparknotes.com/testprep/)- na tejto stránke môžete okamžite absolvovať niekoľko testov SAT, GRE, GMAT, pozrieť si svoje výsledky a ich hĺbkovú analýzu.

Vtedy som mal tú smolu, že som ochorel a zvyšné tri dni som túto stránku trápil a žmýkal z nej všetko, čo sa dalo. Musím povedať, že prvé pokusy z matematiky a fyziky nedopadli veľmi dobre - 670 bodov v každom predmete.

Na druhý pokus som písal matematiku na 780 bodov, no fyziku som nad 710 nedostal. Založil som si špeciálny zápisník, v ktorom som rozoberal každú svoju chybu a hľadal riešenia.

Testovací deň.Museli ste si so sebou zobrať vytlačenú Vstupenku, pas a pre každý prípad aj zahraničný pas a ráno o 7:45 ísť do MUM (stodola pre majorov na Leningradskom prospekte, kde je Lužkov dekanom Fakulta manažmentu veľkých miest, lol).

Problém je v tom, že som sa tam musel dostať z diaľnice v Minsku a okrem toho som ani nevedel, kde to je. Keď som prišiel na stanicu Belorussky, uvedomil som si, aká je Moskva hrozná hromada budov, v ten deň som sa do nej „zamiloval“.

Prišli sme, bolo tam asi tridsať alebo štyridsať ľudí. Všetci boli dosť informovaní, z čoho som mal v spánku depresiu, ale potom sa ukázalo, že takmer všetci ľudia tam boli Moskovčania, ktorí brali SAT viackrát, pretože sa už posrali.

A bol to celkom fajn pocit, ale prišlo mi to až po teste a počas testu som nebol sám sebou.

Ako funguje skúška

Sedíte v triedach, dostanete knihy s testami zo všetkých predmetov a foriem, v ktorých môžete napísať až tri testy. Zoznam predmetov môžete zmeniť v deň testu, na rozdiel od Jednotnej štátnej skúšky.

Vypočujete si pokyny, vyplníte formuláre, potom si jeden po druhom označíte predmety, ktoré prechádzate, spustí sa časomiera, otvoríte knihu na správnom mieste a napíšete test. Kniha je návrh. Tam vám dajú ceruzky.

Kalkulačka sa dá použiť iba na matematiku, ale môže byť najsofistikovanejšia, dokonca môžete použiť aj grafickú ako TI-86.Hodina sa skončila – odchádzate z triedy na prestávku. Ak sa bojíte vyplniť formulár počas testu, nechajte si päť minút.

Už som bol tak spálený: nemal som čas vyplniť krúžky v matematike a sotva mi so žobraním dovolili vyplniť formulár z fyziky. Vyšla som von a celá som sa triasla, hoci som zvyčajne pokojná. Myslel som si, že som prepadol z fyziky a dúfal som v matematiku.

Výsledky mali byť 20. decembra a boli to veľmi nervy drásajúce tri týždne. Nakoniec sa výsledky dostavili. Bol som najšťastnejší človek na Zemi! Moje výsledky: SAT Predmet matematika úroveň 2 – 800 a fyzika – 760.

Nejaké štatistiky.Väčšina študentov MIT dosahuje skóre medzi 760 a 800 v matematike a medzi 740 a 800 vo vede. Do týchto ukazovateľov zapadám viac než dokonale. Je to na TOEFL. TOEFL som absolvoval 22. decembra v Ufe.

Po hodine čakania v studenej posluchárni som bol opäť strašne nervózny. Veľmi som sa obával Speaking, pretože na tieto otázky neviem rýchlo odpovedať – to je pre mňa problém.

Nebudem zachádzať do detailov, ale poviem len, že som si tiež myslel, že som zlyhal na TOEFL a dosiahol som v ňom 60 bodov. Pre vstup na MIT musíte napísať TOEFL skóre aspoň 90 bodov, odporúčané skóre je viac ako sto.

4. januára moje výsledky sa dostavili, a opäť som zostal v nemom úžase: Celkové skóre - 104, čítanie -29, počúvanie - 28, rozprávanie - 22, písanie - 25. Moje šance na prijatie rýchlo rástli.

Nový rok sa neúprosne blížil, a teda aj termín, a ja som nemal pripravenú ani esej, ani odporúčania. Mal som veľmi nepríjemnú situáciu s odporúčaniami.

Žiadal som ich začiatkom decembra, súhlasili, že mi ich dajú, potom na pokyn ľavou pätou ostro odmietli a potom, už v dvadsiatych rokoch, svoje slová vzali späť. Vo všeobecnosti som do konca decembra nemal žiadne odporúčania. Aby som bol úprimný, musel som to napísať sám.

Problém bol však v tom, že ich bolo treba posielať na oficiálnom hlavičkovom papieri vzdelávacej inštitúcie a ja som ich nestihol urobiť skôr, ako bola zapečatená budova môjho lýcea. Ostal som teda bez odporúčania, ale na moje šťastie sa lehota na dokumenty predĺžila do prvého februára!

Hneď som utekal na lýceum, keď sa otvorilo a urobil som všetko. Napísali mi jedno odporúčanie a druhé schválil jeho „autor“.

Zároveň bolo potrebné vyplniť žiadosť o prijatie. Poviem vám niečo o esejách, ktoré bolo potrebné napísať, najlepšie umenie písania esejí pre MIT je popísané v článku Chrisa S.Ukáž, nehovor! (www.mitadmissions.org/blogs/entry/show_dont_tell_the_college_ess)

Pre tých, ktorí sú príliš leniví prečítať si článok

Pre MIT musíte napísať dve rozšírené odpovede na dve 100-slovné otázky a tri 250-slovné eseje. Prvá esej je v podstate o niečom, čo robíte pre zábavu.

Písal som o kreslení epických obrázkov a túžbe stať sa ako Toshihiro Egawa, ale boli tam úplne očarujúce eseje, napríklad jeden človek písal o tom, ako skúša metódy na liečbu krátkozrakosti. V druhej eseji by ste mali napísať, ktorý odbor na MIT je vášmu srdcu najbližší a prečo. Dobrý deň, elektrotechnika a informatika!

Prvá esej je črtou vašej osobnosti, ktorá vás najviac oslovuje. Tu som bol jednoducho v stupore, nepoviem, o čom som písal. Druhá esej vyžaduje, aby ste opísali svoje prostredie, svoj každodenný život a ako ovplyvnili vaše túžby a sny.

Posledná esej je najväčšou skúškou vášho života. Môžete tiež opísať nejakú situáciu v živote, keď niečo nevyšlo podľa plánu, ale vy ste to vzali a nejako ste všetko napravili. Esej som začal písať tridsiateho decembra a skončil som druhého januára o piatej ráno, takže najdôležitejšia rada je:Nikdy nenechávajte všetko na poslednú chvíľu!

V tomto momente mi stačilo odovzdať polročné známky. Urobil som to a moja žiadosť o prijatie bola dokončená.

Finančná otázka

Pravdepodobne tí, ktorí v tomto bode ešte nezaspali, sa zaoberajú práve otázkou platby za školenie. Náklady na školné s ubytovaním na akademickej pôde tento rok boli57 010 USD42 000 z toho ide na školné a zvyšných pätnásť ide na kampus, knihy a jedlo.

Musím povedať, že pochádzam z obyčajnej rodiny, takže nemám také peniaze. Po pravde, MIT bolo pre mňa relevantnou záležitosťou len so 100% finančnou pomocou, ktorú bolo možné získať – ťažké, ale možné.

Ak chcete získať finančnú pomoc na MIT, musíte urobiť niekoľko vecí:

Vyplňte svoj CSS profil na Collegeboard.org. Stojí 25 USD.
Pošlite list od zamestnávateľov rodičov s informáciami o príjme. S notársky overeným prekladom, samozrejme.
Ak sú vaši rodičia rozvedení, vyplňte formulár za rodiča, ktorý s vami nežije.

Vyplnil som CSS Profil, ale zvyšok som nedodržal. Rozhodol som sa, že ak vstúpim, dovolia mi poslať zvyšok. A prišiel mesiac čakania...

List

v noci 8. marcaDostal som poštou pomerne zaujímavý list, že výsledky budú zverejnené 14. marca na mojom osobnom účte na stránke univerzity.

Ihneď som nasledoval odkaz a uistil som sa, že systém funguje. Ale stratil som obrazovku. A potom prišiel deň X - všetko sa malo stať známym 15. marca o 3:28 ufského času, všetci mi priali veľa šťastia, ale bol som v mierne apatickom stave, hovorí sa, urobil som všetko, čo som mohol, nech sa deje čokoľvek.

Dnes, 15. marca, som sa náhodou zobudil o 4:50, okamžite som išiel na webovú stránku a zistil som, že som sa tam nedostal. To je všetka odmena za moje úsilie. Myslím si, že som mal dobré šance, ale nevyšlo to.

Na moje vlastné prekvapenie však nie som príliš rozrušený. Koniec koncov, je to skvelá skúsenosť, okrem toho mám teraz príležitosť povedať vám o prijatí a možno vás povzbudiť k novým úspechom. Úprimne vám blahoželám, tým piatim až desiatim šťastným študentom z CIS, ktorí vstúpili na MIT!

Nakoniec by som chcel zanechať malý zoznam tipov pre tých, ktorí sa hlásia na špičkové americké univerzity:

Prihlás sa vždy na viacero univerzít. Záložná možnosť je v tomto prípade jednoducho potrebná.
Ak je to možné, vezmite si TOEFL aj SAT.
Buďte opatrní a nebojte sa.
Nikdy, nikdy nenechávajte odosielanie dokumentov na poslednú chvíľu.
Aby ste sa vyhli problémom, nekazte si vzťah s učiteľmi. Môžu zničiť celý váš obraz.
Vyplňte prosím všetky formuláre pozorne a správne. To platí najmä pre Fínov. pomôcť.
Verte a uspejete.

Cez Charles River od Bostonu sa nachádza malé mesto Cambridge, ktoré je po celom svete známe tým, že je domovom 2 univerzít, ktoré sa tradične radia medzi najprestížnejšie univerzity v USA a vo svete – Massachusetts Institute of Technology. (MIT) a Harvardská univerzita. V rôznych hodnoteniach môžete vidieť rôzne čísla, niekde je MIT na 1. mieste a Harvard na 2., niekde Harvard na 2. a MIT na 6., niekde je Harvard na 1. mieste a MIT na 3., ale všetky rebríčky sa zbiehajú v roku Jedna vec je, že tieto univerzity patria medzi najlepšie na svete a o svojich absolventov budú bojovať najlepšie a najbohatšie spoločnosti sveta.

1. MIT vás privíta bizarnou budovou s názvom Stata Center.

2. Budova bola postavená podľa návrhu Franka Gehryho, jedného z najväčších architektov súčasnosti, ktorý stál pri počiatkoch architektonického dekonštruktivizmu, víťaza Pritzkerovej ceny v roku 1989. Henry navrhol veľké množstvo budov s bizarnými tvarmi, vrátane Hudobného múzea v Seattli a slávneho Tancujúceho domu, jednej z moderných dominánt Prahy.

3. Všetky budovy v areáli MIT sú očíslované číslom 32.

4. V Stata Center sídli viacero laboratórií, z ktorých najzaujímavejšie sú Laboratórium informatiky a umelej inteligencie (kedysi tu bolo založené World Wide Web Consortium (W3C) - organizácia, ktorá vyvíja a implementuje technologické štandardy pre World Wide Web, plody, ktoré všetci využívame a vďaka ktorým môžem uverejniť tento príspevok), Laboratórium informačných a rozhodovacích systémov a Katedra lingvistiky a filozofie.

5. Niektoré interiéry a obyvatelia Stata centra.

6. MIT je inovátorom v oblasti robotiky a umelej inteligencie a jej vzdelávacie programy v inžinierstve, informačných technológiách, ekonómii, fyzike, chémii a matematike sú rok čo rok uznávané ako najlepšie v USA zo strany U.S. News & World Report, známy svojim systémom hodnotenia národných univerzít. Inštitút je známy aj v mnohých iných oblastiach vrátane manažmentu, ekonómie, lingvistiky, politológie a filozofie. Budova na fotografii je domovom špičkového výskumu v oblasti letectva.

7. Táto budova 7. Nachádza sa tu návštevnícke centrum, kde môžu návštevníci získať potrebné informácie. Tu si môžete vziať podrobnú mapu územia s označením všetkých budov na samostatnú prehliadku územia ústavu.

8. Na schodoch budovy číslo 7 sa fotí skupina Aziatov v modrých tričkách.

9. Na niektorých miestach po celom území sú stojany s mapami areálu.

10. Veľa študentov sa po univerzitnom areáli pohybuje na bicykloch. Sú tu Boston automatické stanice na zdieľanie bicyklov.

11. Každá budova má parkovisko pre bicykle. Venujte pozornosť pozadiu fotografie číslo 9 - je tu parkovisko pre bicykle s obrovským množstvom bicyklov.

12. Územím prechádza sieť cyklotrás.

13. Vráťme sa dovnútra. Sála budovy číslo 7 a Aziati v modrých tričkách.

14. Erb univerzity.

15. Jedna z chodieb. Je tu povinný AED – defibrilátor, keby niekto ochorel. Mimochodom, veľa budov v areáli je prepojených, obišli sme tucet budov v kruhu bez toho, aby sme vyšli von. Ide o takzvaný „nekonečný koridor“ - 251-metrový koridor prechádzajúci hlavnými budovami ústavu a je najrýchlejšou trasou z východného krídla kampusu do západného. Dvakrát do roka - v polovici novembra a koncom januára - je koridor zarovnaný s rovinou ekliptiky, v dôsledku čoho je celý koridor vyplnený slnečným žiarením. Tento jav sa nazýva MIThenge a oslavujú ho študenti a zamestnanci MIT.

16. Budova číslo 10 - Veľký dóm. Dá sa ľahko vidieť s výhľadom na Boston z výšky vyhliadkovej plošiny.

17. Niektoré detaily z chodieb. Gayovia sú tu vítaní – oznamuje to dúhová karta na dúhovej vlajke. Nálepka s hashtagom #BlackLivesMatter odkazuje na tému práv černochov a policajnej brutality.

18. Takéto nástenky sú na chodbách doslova v každej budove.

19. Ukážem vám niekoľko učební. Tento bol zatvorený, no cez sklo bolo vidieť trochu chaosu a iMacov, na ktorých študujú budúce najlepšie mysle ľudstva.

20.

21. Žiaľ, chodili sme po MIT na samom konci prázdnin, takže triedy boli prázdne: študenti ešte neprišli. Som si istý, že na vrchole školského roka by bolo oveľa zaujímavejšie ísť sem na prechádzku. Ale myslím, že sa sem ešte vrátime, najmä preto, že kampus je obrovský, nenavštívili sme ani 5%.

22.

23.

24. Kancelárie a kancelárie zamestnancov ústavu. Môžete ísť všade, pozerať sa a fotografovať (no, samozrejme, musíte sa opýtať, ale je nepravdepodobné, že odmietnu), ale odporúča sa príliš nerušiť, pretože ľudia pracujú.

25. V jednej z kancelárií som videl zaujímavý obrázok a model raketoplánu, od pani, ktorá tam pracovala, som si vypýtal povolenie na fotenie, láskavo mi dala povolenie a tiež mi povedala, čo to je. Umelkyňa, ktorá obraz namaľovala, je dcérou emeritného profesora fyziky Stanislava Olberta, blízkeho spolupracovníka profesora Bruna Rossiho a člena skupiny zaoberajúcej sa výskumom vesmírnej plazmy, ktorej Rossi viedol. K vytvoreniu maľby umelca inšpirovali fotografie planéty Jupiter, ktoré v roku 1979 nasnímali sondy Voyager I a II, pre ktoré skupina vedcov z MIT vyrobila plazmové detektory.

26. Na krabici pod anténou je napísané "Časová kapsula. Otvárať až v roku 2053."

27. Teraz nejaké laboratóriá. Mnohé laboratóriá majú sklenené steny, cez ktoré môžete vidieť prácu vo vnútri. Žiaľ, pre absenciu študentov boli takmer všetky prázdne.

28. Ide o laboratóriá oddelenia materiálového výskumu.

29. Malú predstavu o úrovni zložitosti vedeckých oblastí, ktoré sa v týchto stenách vykonávajú, možno posúdiť pomocou navigačných značiek, ktorých názvy budú pre väčšinu bežných ľudí nepochopiteľné.

30.

31.

32. Elektronické výskumné laboratórium.

33.

34.

35. V niektorých laboratóriách je povinné nosiť sterilné návleky na topánky.

36. Do niektorých nie je možné bez osobitného povolenia vstúpiť vôbec. Nápisy o nebezpečenstvách neustále blikajú – lasery, žiarenie, chemikálie. V tomto znamení: 4 na modrom pozadí - najvyšší stupeň ohrozenia zdravia (smrteľný); 4 na červenom pozadí - najvyšší stupeň nebezpečenstva požiaru; 3 na žltom pozadí - predposledný stupeň nebezpečenstva výbuchu (pri zahriatí alebo otrasení môže vybuchnúť); na bielom podklade OXY - zrejme naznačuje prítomnosť oxidačného činidla.

Žiaľ, obmedzený čas nám neumožnil túlať sa po MIT a preskúmať ho podrobnejšie. Bolo by skvelé vidieť študentské internáty, jedálne a kaviarne a športové komplexy. Určite by sa o ňom dalo napísať ešte veľa zaujímavých príspevkov. To znamená, že sa sem určite ešte vrátime. V jednom z ďalších príspevkov ukážem niečo o Harvardskej univerzite.

Massachusetts Institute of Technology, alebo MIT, je jednou z najprestížnejších technických univerzít na svete.

Univerzita je stálym lídrom v mnohých akademických rebríčkoch a diplom získaný tu je sám o sebe považovaný za čestný odznak pre mladého odborníka v ktorejkoľvek krajine.

Pohľad na Massachusettský technologický inštitút

Dnes má inštitút viac ako 11 000 študentov, pričom cudzincov pravidelne pribúda – študentov lákajú inovatívne vzdelávacie programy univerzity na rôznych úrovniach.

Študentka MIT Dinara Yussupová

História univerzity

MIT je súkromná univerzita so sídlom v Cambridge v štáte Massachusetts. Univerzita bola založená už v roku 1861 s cieľom poskytovať vzdelanie relevantné pre rýchlo sa rozvíjajúcu oblasť vedy a techniky.

Vzdelávacia inštitúcia za roky svojej existencie prešla zložitou cestou zmien a reforiem. Občianska vojna, veľká hospodárska kríza a druhá svetová vojna urobili svoje vlastné úpravy práce univerzity a jej blahobytu. Darcovia a vláda USA však inštitút vždy podporovali, čo zvýšilo jeho akademický a výskumný rast.

Dnes MIT zažíva jedno z najprosperujúcejších a najpokojnejších období vo svojej histórii. Študuje tu veľa študentov a vykonáva sa tu moderný výskum svetového významu.

Slávnostné odovzdávanie cien na MIT

Štruktúra univerzity

Univerzita zaberá plochu 168 akrov v meste Cambridge, na brehu rieky Charles. Univerzitný kampus tvoria budovy zo začiatku 20. storočia a moderné budovy, ktoré vytvorili známi americkí architekti.

MIT má úžasnú atmosféru

Areál zahŕňa učebne, laboratóriá a výskumné zariadenia, ako aj telocvične a vonkajšie priestory. K dispozícii sú aj študentské rezidencie, kaviarne a salóniky. Okrem toho má univerzita 13 knižníc a výstavnú galériu.

Vysokoškolské, postgraduálne a doktorandské programy MIT sú ponúkané prostredníctvom piatich škôl: Škola architektúry a plánovania, Škola manažmentu, Škola aplikovaných vied, Škola prírodných vied a Škola humanitných vied, sociálnych vied a umení. .

Typický študent?

Povesť a úspechy

Massachusetts Institute of Technology má jedinečnú globálnu povesť skutočnej kováčskej dielne mladých talentov vo všetkých oblastiach vedy a techniky. Počas svojej histórie univerzita priťahovala tie najlepšie mozgy z celého sveta ako študentov a profesorov.

Stačí povedať, že medzi absolventmi a učiteľmi univerzity je 80 laureátov Nobelovej ceny! Absolventi univerzity v rôznych časoch boli: Kofi Annan, 7. generálny tajomník OSN, David Scott, veliteľ kozmickej lode Apollo 15, Robert Noyce, zakladateľ spoločnosti Intel, genetik Philip Sharp, premiér Izraela Benjamin Netanjahu, spoluzakladateľ Hewlett-Packard William Hewlett, riaditeľ CIA John Deitch a mnohí ďalší.

Knižnica MIT

Mimochodom, práve na MIT pracoval matematik a nositeľ Nobelovej ceny John Forbes Nash, ktorého životný príbeh je zobrazený v slávnom filme „A Beautiful Mind“.

MIT je známy svojimi početnými výskumnými projektmi. Tu vynašli rover, ktorý premieňa oxid uhličitý na kyslík, a stereo obrazovku na rýchlu korekciu zraku. Univerzitní vedci vyvíjajú „inteligentné“ uniformy pre americké jednotky a pracujú na technológii bezdrôtového prenosu energie. Okrem toho má univerzita vlastný jadrový reaktor.

Gepard skákajúci – vynález študentov MIT

Napriek aktívnej a úspešnej činnosti v oblasti techniky a inžinierstva univerzita vychováva aj prvotriednych odborníkov v humanitných, lingvistických, právnických, filozofických a iných disciplínach.

Medzi zamestnávateľov absolventov vysokých škôl patria: Google, Apple, Microsoft, US Navy, Amazon, Oracle atď.

Cenovo dostupné školenie vMIT

V roku 2011 vznikol na univerzite nový odbor online vzdelávania MITx.

Katedra ponúka študentom otvorený a bezplatný prístup k 2 260 vysokoškolským a postgraduálnym kurzom v rôznych oblastiach vrátane obchodu, vedy, inžinierstva, vzdelávania, výtvarného umenia, zdravotnej starostlivosti a ďalších. Materiály sú ponúkané vo forme audio a video prednášok, učebníc v elektronickej podobe a prezentácií.

Najobľúbenejšie prednášky o otvorených kurzoch MIT – Fyzikálne prednášky Waltera Lewina

Počas výučby pomocou bezplatných univerzitných materiálov majú študenti možnosť komunikovať s učiteľmi a medzi sebou navzájom. Prostredníctvom jedinečnej online vzdelávacej platformy MITx sa študenti stávajú súčasťou mnohomiliónovej komunity študentov z celého sveta.

Je dôležité poznamenať, že tento typ bezplatného školenia nevedie k získaniu žiadneho titulu MIT. Vaše úsilie však nebude márne. Po absolvovaní kurzu môžu záujemcovia absolvovať skúšku za málo peňazí a získať certifikát MITx. Tento certifikát bude vynikajúcim doplnkom k životopisu každého mladého odborníka alebo študenta.

Študentský život a voľný čas

Študenti MIT boli vždy známi svojou komunitou a vtipnými vyčíňaniami.

Práve oni merali Harvardský most v 50. rokoch s jedným zo svojich spolužiakov. Pri prenášaní po moste určili dĺžku mosta na „364,4 smootov“ (pomenovaný po študentovi Oliverovi Smootovi) a odvodili novú jednotku merania pre „smooty“ rovnajúcu sa približne 170 cm.

V roku 1994 študenti vysokých škôl umiestnili železný rám policajného auta na kupolu budovy MIT a v roku 2011 študenti usporiadali skutočný svetelný festival inštaláciou výkonných LED diód do každého okna 90-metrovej univerzitnej budovy. Dali to dole slávne parodické video„Gangnam Style“ s univerzitnými profesormi.

Aj samotný pojem „hacker“ a väčšina hackerskej kultúry pochádza z MIT. Veď posúďte sami...

Jedným slovom, život na univerzite je v plnom prúde. Univerzita má viac ako 40 „inžinierskych“ športových tímov, ktorých symbolom je bobor, prírodný inžinier. Existuje 380 študentských komunít, univerzitné rádio a noviny a neustále sa konajú všetky druhy podujatí vrátane športu, divadla a hudby.

Jar na univerzite

Univerzita má 18 rezidencií, ubytovanie v ktorých je garantované každému študentovi na 4 roky. Záujemcovia si môžu nájsť univerzitné bývanie aj v Cambridge a susednom Bostone alebo si bývanie prenajať na vlastnú päsť. Študenti majú k dispozícii centrum pre pomoc cudzincom, lekárske a psychologické centrá.

Massachusetts Institute of Technology (MIT) je súkromná americká výskumná univerzita so sídlom v Cambridge v štáte Massachusetts. Univerzita založená v roku 1861 v reakcii na rýchly priemyselný rozvoj krajiny prijala európsky polytechnický model, ktorý kládol dôraz na výučbu aplikovaných vied a inžinierstva.

Prečo by ste mali ísť na MIT?

5. miesto v národnom rebríčku Best Colleges U.S. Novinky 2018
1 miesto Autor: verzií hodnotenieQS World University Rankings 2018
AbsolventiMITpráce VGoogle, Oracle, Amazon, McKinsey Accenture, Apple, BoeingAMicrosoft
1. miesto v leteckých, počítačových, chemických a elektrotechnických programoch podľa rebríčka Best Colleges U.S. Novinky 2018
88 členov komunity Massachusetts Institute of Technology je laureátmi Nobelovej ceny
Univerzita každoročne vynakladá viac ako 650 miliónov dolárov na vedecký výskum, ktorý financujú vládne organizácie ako Ministerstvo zdravotníctva USA a Ministerstvo obrany USA.
Športové tímy MIT súťažia v 33 športoch
Priemerný plat absolventa je 76 900 dolárov ročne
Na univerzite je viac ako 500 študentských organizácií a skupín – môžete sa pridať do ktorejkoľvek alebo si vytvoriť vlastnú
83 % študentov MIT absolvuje odbornú prax pred ukončením štúdia

Moderným poslaním ústavu je rozvíjať poznatky a poskytovať vzdelanie študentom v oblasti prírodných vied, techniky a iných vedných odborov, ktoré najlepšie poslúžia ľuďom a svetu v 21. storočí. Teraz je Massachusetts Institute of Technology právom považovaný za jednu z popredných technických univerzít na svete.

Poloha

Areál MIT sa nachádza na 68 hektároch pozdĺž severného brehu malebnej Charles River, 5 km od centra Bostonu. Je postavený v modernom mestskom štýle s farebnými záhradnými plochami a je vhodný pre pohyb na bicykli aj pešo.

Univerzita sa môže pochváliť moderným technickým vybavením. Najpozoruhodnejšie stavby:

jadrový reaktor používaný na vedecký výskum;
uzavretý aerodynamický tunel a ťažný bazén na testovanie modelov lietadiel a lodí.

V areáli sa nachádza aj veľké množstvo laboratórií, v ktorých sa uskutočňuje výskum v rôznych súčasných oblastiach – od štúdia energetických potrieb budúcnosti až po zlepšovanie metód liečby rakoviny. Jednou z najznámejších divízií inštitútu je Lincoln Laboratory, špecializujúca sa na informatiku a umelú inteligenciu.

MIT pozostáva z piatich fakúlt:

škola prírodných vied;
inžinierstvo;
humanitné a spoločenské vedy;
manažment;
architektúra a plánovanie.

Celkovo má univerzita 11 376 študentov, vrátane zahraničných študentov zo 115 krajín. Zatiaľ čo MIT je tradične známy svojimi inžinierskymi, informačnými a vedeckými programami, jeho manažérske, lingvistické a ekonomické programy sú tiež pomerne známe. Študenti majú možnosť zapojiť sa do interdisciplinárnych projektov, špecializovať sa na viac ako jednu akademickú disciplínu a dokonca si so svojím akademickým poradcom vytvoriť individuálny študijný program.

Najlepšie oddelenia na MIT

inžinierstvo;
počítačové a informačné technológie;
manažment;
matematika;
fyzika;
chémia;
biológia;
hospodárstvo;
psychológia.